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动物生物综合能力测试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种动物属于哺乳动物？（）

A.鸽子B.鲫鱼C.狗D.青蛙

2.动物细胞与植物细胞共有的结构是（）

A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.液泡

3.昆虫的身体分为（）

A.头、胸、腹三部分B.头、躯干、尾三部分

C.头、颈、躯干三部分D.头、胸、尾三部分

4.下列动物中用鳃呼吸的是（）

A.鲸鱼B.海龟C.鲨鱼D.海豹

5.恒温动物是指（）

A.体温恒定不变的动物B.体温不随环境温度变化而变化的动物

C.体温随环境温度变化而变化的动物D.所有的哺乳动物

6.下列哪种动物是胎生的？（）

A.鸡B.蛇C.鸭嘴兽D.猫

7.动物的行为从获得途径上可分为（）

A.先天性行为和学习行为B.取食行为和防御行为

C.繁殖行为和迁徙行为D.社会行为和节律行为

8.蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动快，原因是（）

A.蚯蚓靠刚毛配合运动，粗糙纸面有利于刚毛固定B.玻璃板摩擦力大

C.蚯蚓喜欢粗糙的环境D.玻璃板温度低

9.下列属于软体动物的是（）

A.虾B.蜗牛C.蜈蚣D.蚯蚓

10.鸟的身体呈流线型，其作用是（）

A.减少飞行时的阻力B.美观C.便于休息D.有利于保暖

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于脊椎动物的有（）

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类

2.以下哪些结构是植物细胞特有的（）

A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体

3.昆虫的基本特征包括（）

A.有一对触角B.一般有两对翅C.三对足D.身体分节

4.下列动物中属于变温动物的是（）

A.青蛙B.蛇C.蜥蜴D.蝙蝠

5.动物社会行为的特征有（）

A.群体内部往往形成一定的组织B.成员之间有明确的分工

C.有的群体中还形成等级D.所有成员都很团结

6.下列属于先天性行为的是（）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.小鸟喂鱼D.老马识途

7.下列动物中用肺呼吸的有（）

A.大象B.海豚C.鳄鱼D.蟾蜍（成体）

8.软体动物的主要特征有（）

A.柔软的身体表面有外套膜B.大多具有贝壳

C.运动器官是足D.都生活在水中

9.鸟类适应飞行生活的特点有（）

A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.胸肌发达D.骨骼轻、薄、坚固

10.下列动物中属于节肢动物的是（）

A.蝗虫B.蜘蛛C.蜈蚣D.虾

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有的动物都有细胞结构。（）

2.植物细胞和动物细胞都有细胞核。（）

3.两栖动物幼体和成体都用肺呼吸。（）

4.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。（）

5.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）

6.哺乳动物都生活在陆地上。（）

7.昆虫都有两对翅，三对足。（）

8.鱼类是通过鳃进行气体交换的。（）

9.软体动物的贝壳都很坚硬。（）

10.鸟的气囊能进行气体交换。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述哺乳动物的主要特征。

体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

2.简述昆虫外骨骼的作用。

保护和支持内部柔软器官；防止体内水分蒸发。

3.简述动物先天性行为和学习行为的意义。

先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；学习行为能让动物更好地适应复杂多变的环境。

4.简述鸟类气囊的作用。

辅助呼吸；减轻身体比重；散热降温；减少内脏器官之间的摩擦。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论动物在生态系统中的作用。

动物在生态系统中作为消费者，促进物质循环；帮助植物传粉、传播种子；维持生态平衡。

2.讨论如何保护野生动物。

建立自然保护区；加强法制教育和管理；保护动物栖息地；开展宣传教育，提高公众保护意识。

3.讨论两栖动物在进化过程中的地位及意义。

两栖动物是从水生到陆生的过渡类型。它们初步适应陆地生活，但繁殖和幼体发育仍离不开水，为脊椎动物进化到完全适应陆地生活奠定基础。

4.讨论学习动物行为对人类生活的启示。

了解动物行为有助于人类利用有益动物，控制有害动物；在教育、管理等方面，学习动物行为规律可更好地引导和管理。