4.7.2 免疫与计划免疫- 课件---2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

类型

非特异免疫：生来就有，无专一性(填有或无),作用病菌范围大(填大或小),作用强度弱。

特异性免疫：后天获得，有专一性(填有或;

2024版人教版八年级生物上册第四单元第七章健康的生活;

识别“自己”,排除“非己”;

器官移植：患者的免疫系统对异体器官产生排斥。

措施：①寻找与患者身体相匹配的器官，

②移植后长期使用免疫抑制药物，抑制自身的免疫排斥反应。;

②过敏反应

什么是过敏?

过敏的常见症状

有哪些?;

①免疫排斥

②过敏反应

腹痛、呕吐、腹泻、皮疹、休克等。;

人类免疫缺陷病毒(HIV),

即艾滋病病毒

艾滋病患者(携带者)

性传播、血液传播、母婴传播

所有直接或间接接触到传染源

的人;

不会传播

传播途径

母婴传播

分娩、哺乳;

小资料

HIV变异快能够

通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击，这给疫苗研发带来了极大挑战。研究人员积极探索多种艾滋病疫苗研发的途径，如研发DNA疫

苗、mRNA(信使核糖

核酸)疫苗等。;

针对HIV感染，目前临床是否有有效疫苗呢?

无，不是所有病原体都有对应的防预疫苗

世界艾滋病日：12月1日

世界卫生组织于1988年1月将

每年的12月1日定为世界艾滋病日

,号召世界各国和国际组织在这

一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。;

对HIV感染，作为中学生你该怎么做呢?

预防

养成良好生活习惯、洁身自好

态度

不歧视传染病患者;

非特异性免疫

免疫的功能

免疫防御、自身稳定、免疫监视;

练习与应用

1.(链接中考)艾滋病又称“超级癌症”,是一种严重威胁人类健康的传染病。请分析回答：;

2方.。23的)习(免C疫)学相关知识，预防疾病是健康生活的一个重要

A.HIV使人患病，说明免疫系统抵抗病原体入侵的能力是有限的

B.泪液的抗菌功能属非特异性免疫

C.经常抠鼻孔会损伤鼻黏膜，破坏人体的第二道防线第一道防线

D.医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病

3.(2023·四川·真题改编)早在唐、宋时期，我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接种于健康人以预防天花的记载。下列相关说法不准确的是(D)

A.患过天花的人一般不会再患此病

B.从预防传染病角度来说，接种痘浆、痘痂属于保护易感人群

C.通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于特异性免疫

D.疫苗是一种抗体，接种后可有效消灭病原体

疫苗是一种抗原;

作业布置

1.构建人体三道防线的思维导图，分别列举每道防线具体实例必做2.思考：接种疫苗后为何须留观30分钟?

选做1、绘制海报，在校园进行防艾相关知识宣传!

(二选一)2、调研并向同学们宣传推广适合青少年接种的疫苗!(3分钟)