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一分钟,我们能做些什么?;可以;第一课时;一分钟;学习目标;请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。;;;熟字比较;熟字
组新词;定;默读课文,观察插图,想想题目中的“一分钟”,在课文中指的是什么?;李老师告诉元元,他迟到了二十分钟。;第自然段告诉我们,元元想再睡一分钟;;根据下面的提示,说说:课文写了一件什么事?;互动课堂;元元打了个哈欠,翻了个身,;心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。;朗读指导（课后第1题）;元元这晚起的一分钟最终导致了怎样的结果呢?读课文5、6自然段,找一找。;;联系你的生活想一想:你有哪些后悔的事呢?;思考:元元为什么后悔呢?;元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。;朗读指导（课后第1题）;yuán;;zuò;元元只多睡了一分钟,为什么却迟到了二十分钟呢?我们下节课再来探究其中的原因。;1.背(bèi?bēi)着书包。????????????
2.打了个哈欠(qian?qiè)
3.丁零零(līnglīng?línglíng)闹钟响了。;已（）?元（??）?坐（?）
己（）??无（?）??座（??）;元元晚起了多久?;学习目标;自由朗读3、4自然段,找出元元上学要经过的地点,画一画。;家;到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。;元元因为多睡了一分钟,
所以（）。;他等了一会儿,才走过十字路口。;时间短暂;他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。;朗读指导（课后第1题）;元元因为没赶上公共汽车,
所以（）。;到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。;元元每错过一次,都会后悔地说一句话,这句话是什么呢?;要是早一分钟就好了。;根据课文内容说一说。;例:要是早一分钟就好了。
___________________________________
________________________________;一分钟能做什么?;最后,我们一起来写一写剩下的4个会写字吧!;yǐ;;课文讲的是主人公元元晚起床________,却迟到__________的事,告诉我们___________________________________________。;明日歌
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水???流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。;（）元元非常后悔。
（）他跑到公共汽车站,汽车开走了。
（）早上,元元多睡了一分钟。
（）起床后,他背着书包上学去。
（）等元元走到学校,他已经迟到了二十分钟。;二、续编故事《元元的明天》。;七彩课堂伴你成长;
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