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中学生地理信息素养培养与地理实践活动研究教学研究课题报告
目录
一、中学生地理信息素养培养与地理实践活动研究教学研究开题报告
二、中学生地理信息素养培养与地理实践活动研究教学研究中期报告
三、中学生地理信息素养培养与地理实践活动研究教学研究结题报告
四、中学生地理信息素养培养与地理实践活动研究教学研究论文
中学生地理信息素养培养与地理实践活动研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
地理学科作为连接自然与人文、空间与社会的桥梁,在新一轮基础教育课程改革中被赋予培养核心素养的重要使命。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“地理实践力”“综合思维”“区域认知”“人地协调观
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