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天津2025自考[舞蹈治疗]发展心理学高频题(考点)

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.舞蹈治疗中，针对儿童自闭症谱系障碍的干预，最常采用的治疗模式是？

A.结构化舞蹈治疗

B.自由即兴舞蹈治疗

C.角色扮演舞蹈治疗

D.记忆引导舞蹈治疗

2.发展心理学中，埃里克森提出的“自我同一性对角色混乱”阶段主要发生在？

A.婴儿期（0-1岁）

B.幼儿期（1-3岁）

C.童年期（6-12岁）

D.青年期（12-18岁）

3.舞蹈治疗师在评估青少年情绪问题时，常用的观察指标不包括？

A.身体姿态

B.情感表达

C.逻辑思维

D.动作协调性

4.发展心理学中，皮亚杰提出的认知发展阶段中，“前运算阶段”的主要特征是？

A.具体运算思维

B.感知运动思维

C.形式运算思维

D.逻辑思维萌芽

5.天津地区舞蹈治疗师在干预老年抑郁症患者时，常结合的本土文化元素是？

A.京剧身段

B.武术动作

C.民间秧歌

D.西洋芭蕾

6.舞蹈治疗中，针对创伤后应激障碍（PTSD）患者的干预，最有效的技术是？

A.节奏性呼吸训练

B.创伤叙事舞蹈

C.角色扮演

D.记忆迷宫舞蹈

7.发展心理学中，维果茨基提出的“最近发展区”理论强调？

A.自我效能感

B.社会互动

C.动机理论

D.成长激素

8.天津舞蹈治疗机构在开展儿童舞蹈治疗课程时，最注重的评估工具是？

A.智商测试

B.语言能力评估

C.身体发育量表

D.情绪行为观察记录

9.舞蹈治疗中，针对多动症儿童的干预，最常用的训练方法是？

A.节奏性拍手

B.镜像动作模仿

C.逻辑推理游戏

D.情绪日记记录

10.发展心理学中，布朗芬布伦纳提出的生态系统理论强调？

A.遗传因素

B.环境影响

C.神经科学

D.心理动力学

11.天津地区舞蹈治疗师在干预留守儿童情绪问题时，常结合的社区资源是？

A.图书馆

B.社区舞蹈队

C.体育中心

D.心理咨询室

12.舞蹈治疗中，针对进食障碍患者的干预，最有效的技术是？

A.舞蹈冥想

B.身体意象重构

C.饮食计划制定

D.营养知识讲座

13.发展心理学中，科尔伯格提出的道德发展阶段中，“遵守法规取向”属于？

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.依从水平

D.后习俗水平

14.天津舞蹈治疗机构在开展家庭治疗时，最注重的治疗模式是？

A.个别治疗

B.团体治疗

C.家庭系统治疗

D.叙事治疗

15.舞蹈治疗中，针对智力障碍儿童的干预，最常用的评估方法是？

A.智商测试

B.功能行为评估

C.情绪问卷

D.认知能力测验

16.发展心理学中，马斯洛提出的“自我实现”需求属于？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.超越需求

17.天津地区舞蹈治疗师在干预产后抑郁患者时，常结合的本土医疗资源是？

A.中医针灸

B.西医药物

C.社区支持小组

D.心理热线

18.舞蹈治疗中，针对焦虑症患者的干预，最有效的技术是？

A.身体扫描冥想

B.节奏性呼吸训练

C.逻辑推理游戏

D.情绪日记记录

19.发展心理学中，班杜拉提出的“社会学习理论”强调？

A.遗传因素

B.环境影响

C.神经科学

D.心理动力学

20.天津舞蹈治疗机构在开展老年认知障碍患者干预时，最注重的治疗活动是？

A.记忆训练

B.身体锻炼

C.社交互动

D.艺术创作

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.舞蹈治疗中，针对自闭症儿童的干预，常用的治疗技术包括？

A.角色扮演

B.镜像动作模仿

C.情绪表达训练

D.记忆迷宫舞蹈

E.逻辑推理游戏

2.发展心理学中，皮亚杰提出的认知发展阶段包括？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会认知阶段

3.天津地区舞蹈治疗师在干预青少年情绪问题时，常结合的本土文化元素包括？

A.民间秧歌

B.武术动作

C.京剧身段

D.西洋芭蕾

E.民族舞蹈

4.舞蹈治疗中，针对创伤后应激障碍（PTSD）患者的干预，常用的治疗技术包括？

A.创伤叙事舞蹈

B.身体扫描冥想

C.节奏性呼吸训练

D.情绪表达训练

E.逻辑推理游戏

5.发展心理学中，维果茨基提出的“最近发展区”理论强调？

A.社会互动

B.文化工具

C.语言发展

D.自我效能感

E.成长激素

6.天津舞蹈治疗机构在开展儿童舞蹈治疗课程时，常用的评估工具包括？

A.智商测试

B.身体发育量表

C.情绪行为观察记录

D.语言能力评估

E.认知能力测验

7.舞蹈治疗中，针对多