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第五单元20以内的进位加法西师大版一年级数学上册第三课时进位加法-一共摘了多少筐水果?
教学目标(一)学习目标描述1.学生能结合“摘水果”等具体情境,准确理解20以内进位加法的意义,正确列出加法算式并得出结果。如看到题目“果园里先摘了6筐桃子,又摘了8筐李子,一共摘了多少筐水果”,能迅速列出6+8的算式并算出答案。2.熟练掌握“凑十法”计算20以内进位加法,理解其算理,能灵活运用该方法解决各类20以内进位加法问题。3.能够从实际生活场景中准确提取数学信息,运用20以内进位加法解决简单的实际问题,如计算购买多种水果的总数量、整理物品的总数等。(二)学习分析内容1.分析学生已有的知
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