人教版部编版七年级历史上册-第14课-沟通中外文明的“丝绸之路”-名师教学PPT课件.pptxVIP

;1.掌握张骞两次出使西域的目的、结果

2.识记丝绸之路的路线和意义

3.学习张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的精神。;沟通中外文明的“丝绸之路”;一、开路——张骞通西域;一、开路——张骞通西域

;;一、开路——张骞通西域

;一、开路——张骞通西域

;一、开路——张骞通西域

;一、开路——张骞通西域

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思考：

张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留

了十多年，但他仍坚持完成使命，

我们从他身上可以学习到什么精神？

;;中国;二、通路——丝绸之路;时政热点：南海争端;;“一带一路”战略：;三、管路——对西域的管理;沟通中外文明的丝绸之路;练习：;2.2015年3月，国务院发布《推动共建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景和与行动》，建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路做出重要贡献的是（）;3.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府管辖开始于（）

A.张骞出使西域B.丝绸之路开通

C.西域都护的设置D.宣政院的设置

4.“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲；西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（）

A.促进了中外经济文化交流

B.推动了西汉进行政治改革

C.掀起了诸侯兴修水利的高潮

D.加速了中国北方民族的融合;5.（广东茂名中考题）2015年被视为“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）战略决策落地实施的关键年。以下关于丝绸之路的叙述，不正确的是（）

A.对开通丝绸之路功劳最大的是张骞

B.西域的葡萄、石榴等作物经此道传入中原，丰富了人们的生活

C.其路线是从西汉的首都洛阳出发，直达西亚、非洲

D.这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁;谢谢聆听