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小学第五册思想品德教学支配
1.用心致志
教化目标
1.知道什么叫用心致志,懂得用心致志是学习好的重条件,只有用
心学习,才能学好本事,使人聪慧。
2.做到用心学习,上课做到眼到、耳到、心到、手到、做作业时一
心一意,培育用心学习的好习惯。
课时支配
2课时
第1课时
教学目标
知道什么叫用心致志,懂得用心致志是学习好的重条件,只有用心
学习,才能学好本事,使人聪慧。
教学过程
1.讲故事道明理
引导学生先看图,再讲故事,明确;
1)用心致志的含义:一心一意,集中留意力。
•边听边想,主动回答问题。
•细致看图,主动提出问题。
2)用心致志的重性:只有用心致志,才能学好本事,使人聪
慧。
3)学习是学生的主任务,小学生从小养成用心学习的好习
惯。
2)指导正确的行为方式
上课时:a:用心听老师讲课和同学发言。
B:边听边想,主动回答问题。
C:细致看书,主动提出问题。
做作业时:A:一心一意做作业
B:做完作业再去玩
教[后记]
第2课时
教学目标
做到用心学习,上课做到眼到、耳到、心到、手到、做作业时一心一
意,培育用心学习的好习惯。
教学过程
1.讲学生讲解并描述故事,汇报调查状况
2.举实例,做嬉戏,深化明理。
通(过事例,嬉戏,说明一心不能两用,学习用心)
3.表扬好人好事,激励学生用心学习。
4.进行自评、互评、培育用心学习的好习惯。
板书建议
用心致志
一心一意集中留意力
上课:细致看、细致听、勤思索
做作业:一心一意做玩再玩
学好本事使人聪慧
2团结果
一.教学目标
1.懂得团结起来力气大,在集体中大家团结一样,同心协力,才能办
好事情。
2.乐意和同学团结友爱,不相互埋怨和互不服气,不为个人争功劳。
二.课时支配
1课时
三.打算
1.了解同学中团结友爱,同心协力的好人好事,分析影响团结的各种错
误思想。
2.打算音像教材,一把筷子和拔河的绳子。
四.过程
1.阅读课文,初步明理
1)四个小动物相互帮助,相互爱惜,一同培植果树,果树结满了
果子。
2)小动物互不服气,相互埋怨,争功劳,乱猜疑。
3)大家请孔雀评理
2.开展探讨,深化明理
大伙儿为什么说“这是团结树,结的是团结果?”
3.演示实践,加深体会
4.学习谚语,加深记忆
附:
《拆筷子》
《拔河赛》
板书:
团结一心齐心协心一一果树长大开花结果
相互埋怨互不服气一一树叶枯了果子烂了
团结起来力气大
教[后记]
3.小伙之间
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