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教学目标1.能够跟着录音说唱歌谣,初步感知26个字母的读音及其形式。2.能够找出隐藏在图片中的字母。
Warmingup1.教师准备一个小球,由教师先大声说出自己的名字“Hello,I’m…”,之后由教师将小球随意抛给另一名学生,提示他做自我介绍,以此类推,练习自我介绍和打招呼。Let’splayagame!(抛球)
Warmingup2.由教师开始,将球抛给谁(Mike)就和谁打招呼说“Hello!Mike.”。同时说一种文具如:pencil,接到球的学生则找到相应的文具(铅笔),边出示边说“Yes.Pencil.”。随后由第二个学生用同样的方法继续练
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