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用分数表示整体的一部分
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的意义和性质
课堂练习
1
好好学习天天向上
学校书法兴趣小组有17名同学。
女同学有8名。
女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几?
整体
部分
情境导入
2
好好学习天天向上
共有17名同学,
女生有8名。
17–8=9（名）
求男生占总人数的几分之几,要先求出男生的人数。
探究新知
3
好好学习天天向上
下面是某地6月份前半月的天气情况。
4
好好学习天天向上
5
好好学习天天向上
分子是部分
分母是整体
整体
部分
6
好好学习天天向上
填一填。
（1）一个西瓜,吃掉了,还剩下这个西瓜的。
（2）四（1）班有32人,其中男生有17人,占全班人数
的;女生有（）名,占全班人数的。
7
4
32
17
15
32
15
课堂练习
填一填。
在这些图形中,长方形占。
10
4
在这些图形中,圆形占。
10
3
填一填。
在这些图形中,正方形占。
10
2
填一填。
在这些图形中,三角形占。
10
1
填一填。
分子是部分
分母是整体
整体
部分
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
课本:第51页
第1、2、3、4题
课后作业
13
好好学习天天向上
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