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5.5应用一元一次方程——“希望工程”义演
导学案
小主人：
班级：班
编号：
本周习惯养成：
对子大比拼，组间大比拼
课型：
预习+展示+交流
课时：1课时
主备人：贾传福
【学习目标】
1、会借助表格分析复杂问题中的数量关系；
2、知道对同一问题设不同未知数会列出不同的方程；
3、归纳出利用方程解决实际问题的一般步骤。
【学习流程】
一、知识链接：（想一想，填一填）
练习：填空：
（1）一支钢笔10元，一支铅笔2元，买x支钢笔和5支铅笔，共用_____元.
（2）今有鸡兔同笼，共有35头，设鸡有x只，则兔有___只.
二、知识探究1：（会借助表格分析复杂问题中的数量关系）
某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹得票款6950元。成人票与学生票各售出多少张？（学生票：5元，成人票：8元）
议一议：上面的问题中包含哪些等量关系？
对子交流，相信你会得到：①+=1000张
②+=6950元
学生
成人
票数/张
票款/元
1、设售出的学生票为x张，填写右表：
根据等量关系②，可列出方程：
解得x=
因此，售出成人票张，学生票张。
学生
成人
票数/张
票款/元
2、设所得的学生票款为y元，填写下表：
根据等量关系①，可列出方程：
解得x=
因此，售出成人票张，学生票张。
想一想如果票价不变，那么售出1000张票所得票款可能是6930元吗？为什么？
变一变如果票价和售出的总票数都不变，所得票款可能是6932元吗？如果可能，成人票比学生票多售出多少张？
议一议用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？分析并整理：
整理归纳一般步骤为：
①②③④⑤⑥⑦。
【我要整理学案，我要总结】
能力提升：（练一练）
1、小彬用172元钱买了两种书，共10本，单价分别为18元、10元。每种书小彬各买了多少本？
2、星星果汁店中的A种果汁比B种果汁贵1元，小彬和同学要了3杯B种果汁、2杯A种果汁，一共花了16元。A种果汁、B种果汁的单价分别是多少元？
【当堂检测】（细心检测，你会收获很多！）
1.爷爷与孙子下棋，爷爷赢1盘记1分，孙子赢1盘记3分，下了8盘后两人得分相等，他们各赢了多少盘？
2.一个书架宽88cm，某一层上摆满了第一册的数学书和语文书，共90本。小红量的一本数学书厚0.8cm，一本语文书厚1.2cm。你知道这层书架上数学书和语文书各有多少本吗？
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