2025年小学六年级语文上册“人物形象对比分析”专项训练实战演练试卷.docx

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2025-10-15 发布于河南
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2025年小学六年级语文上册“人物形象对比分析”专项训练实战演练试卷.docx

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2025年小学六年级语文上册“人物形象对比分析”专项训练实战演练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，修筑京张铁路，创造性地提出了“人”字形线路的设计方案。与此形成鲜明对比的是，文中提到的某些外国工程师在遇到类似困难时，却表现出犹豫和退缩，甚至试图回避问题。通过对比詹天佑的勇于创新、不畏艰难与某些外国工程师的保守、缺乏担当，作者有力地突出了詹天佑作为杰出爱国工程师的形象，也表达了对那些不负责任的态度的批判。请结合文章内容，谈谈你从詹天佑和对比人物的行为中分别感受到了怎