2025-2026学年福建省泉州实验中学九年级（上）第一次段考数学试卷.docxVIP

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2025-2026学年福建省泉州实验中学九年级（上）第一次段考数学试卷

一、选择题（共10小题，每题4分）

1．（4分）以下列长度（同一单位）为长的四条线段中，不成比例的是（）

A．3，8，15，40 B．5，6，5，6

C．2，0.5，0.5，4 D．，，，

2．（4分）下列图形，相似的一组是（）

A．两个直角三角形

B．两个等腰三角形

C．有一个内角为80°的两个菱形

D．边长分别是2厘米和3厘米的两个菱形

3．（4分）下列比例式中，不能由比例式得到的是（）

A． B．

C． D．

4．（4分）在△ABC中，D、E分别是AC、BC上的点，BD、AE交于点F（）

A． B．DF?FB＝AF?EF

C．∠CDB＝∠AEC D．

5．（4分）设a，b是方程x2+x﹣2020＝0的两个实数根，则a2+2a+b的值为（）

A．2017 B．2018 C．2019 D．2020

6．（4分）如图，把一张矩形纸片ABCD沿着AD和BC边的中点连线EF对折，要使矩形AEFB正好与原矩形相似（）

A．2：1 B． C． D．3：2

7．（4分）明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题（如图），其大意为：“有一架秋千，当它静止时，将它往前推送10尺（水平距离）时，秋千的踏板就和人一样高，秋千的绳索始终拉得很直，试问绳索有多长？”．设秋千的绳索长为x尺（）

A．x2＝102﹣（x+4）2 B．x2＝102+（x+4）2

C．x2＝102﹣（x﹣4）2 D．x2＝102+（x﹣4）2

8．（4分）如图，D是△ABC的边BC的中点，F是AD上一点，连接BF并延长，交AC于点E（）

A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．3：4

9．（4分）已知实数m，n满足3m2﹣7m﹣2＝0，2n2+7n﹣3＝0，且mn≠1，求的值（）

A． B． C．3 D．

10．（4分）已知互不相等的实数a，b，c满足ab+a2＝c2，ab+b2＝c2，ab≠0，则关于x的一元二次方程ax2+bx+c＝0根的情况为（）

A．没有实数根

B．有两个相等的实数根

C．有两个不相等的实数根

D．无法确定根的存在情况

二、填空题（共6小题，每题4分）

11．（4分）如图，△ABC∽△ADE，若∠A＝60°，那么∠E＝．

12．（4分）如图，AD∥BE∥CF，，DE＝3．

13．（4分）已知，且b+d+f≠0，若a+2c﹣3e＝12．

14．（4分）在实数范围内定义运算“☆”和“★”，其规则为：a☆b＝a2+b2，a★b＝，则方程2☆x＝x★8的解为．

15．（4分）如图，△ABC∽△ADB，且AD＝1，则△ABC与△ADB的相似比为．

16．（4分）如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，以CA为边在∠ACB的另一侧作∠ACM＝∠ACB，点D为边BC（不含端点），在射线CM上截取CE＝BD，连接AD，AE．设AC与DE交于点F，则线段CF的最大值为．

三、解答题（共86分）

17．（6分）解方程：

（1）x2+10x+9＝0；

（2）3x2﹣6x﹣2＝0．

18．（10分）已知线段a，b，c满足，且a+b+c＝30．

（1）求线段a，b，c的长；

（2）若线段k是线段a，b的比例中项，求线段k的长．

19．（10分）如图，在△ABC中，AB＝AC，E在AB上，且，连接BD、DE

20．（10分）已知关于x的一元二次方程（m﹣2）x2﹣3x+1＝0．

（1）若方程有实数根，求m的取值范围；

（2）是否存在实数m，使方程的两根x1，x2满足x1+x2+3x1?x2＝m？若存在，求出实数m的值，请说明理由．

21．（10分）列方程解决实际问题：

某学校在校园开辟了一块劳动教育基地：一面利用学校的墙（墙的最大可用长度为22米），用长为46米的篱笆，围成中间隔有一道篱笆的矩形菜地，供同学们进行劳动实践，若设菜地的宽AB为x米．

（1）BC＝米（用含x的代数式表示）；

（2）若围成的菜地面积为180平方米，求此时的宽AB．

22．（10分）如图，延长平行四边形ABCD一边BC至点F，连接AF交CD于点E，．

（1）若BC＝6，求线段CF的长；

（2）若△ADE的面积为6，求平行四边形ABCD的面积．

23．（10分）如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝6cm，动点M从点C出发，同时动点P从点A出发，在AB边上以每秒2cm的速度向点B匀速运动（0＜t＜5），连接PM．

（1）是否存在某一时刻t，使△AMP的面积是