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新苏教版五年级数学下册教学支配
一、学生生状况分析
本校五年级共有*个班级,学生**人。通过一个学期的教学,大部分学生对数学学习的主动性比较高,基础学问驾驭比较坚固,有肯定的学习数学的实力。从课堂表现来看,大部分学生能主动主动地参及学习过程,具有肯定的视察、分析、自学、表达、操作、及人合作等实力。但部分学生思维不够灵敏、接受实力有明显障碍的学生,应当给及更多的关注,在教学中,要想尽方法通过创设开心的情境,努力激发他们的学习热忱,并逐步引导他们体会到胜利的乐趣。?
二、本册教材分析?
本册教材共编排了七个单元的教学内容。在“数及代数”领域有:方程、因数和倍数、分数的意义和性质、
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