考点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-生活中的透镜专项测试试卷.docxVIP

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  • 2025-10-16 发布于山东
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考点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-生活中的透镜专项测试试卷.docx

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-生活中的透镜专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,使用手机摄像头扫描維码时,成缩小的实像.下列仪器成像特点与其相同的是()

A.放大镜

B.照相机

C.投影仪

D.显微镜

2、放映幻灯时,要想使银幕上出现大的“F”字母,幻灯片正确的放法应该是(???)

A.??B.???C.??D.

3、把一张透明塑料纸铺子桌面上,用筷子在塑料纸上滴一个小水珠(直径约5mm),双手平拿着塑料纸,透过水珠看到报纸上正立的字,则该像是(??)

A.缩小的实像???B.缩小的虚像?????

C.放大的实像???D.放大的虚像

4、放映幻灯时,为了在屏幕上得到更大的像,那么应采取的措施是:(??)

A.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调小一些

B.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调大一些

C.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调大一些

D.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调小一些

5、如图所示,某同学欲拍摄一棵高大树木的全景,但从取景框中只能看到树的一部分,他要拍摄到这棵树的全景,可以采取的方法是()

A.把相机向上举高???B.?向前再走几步

C.向后退几步???D.向地面蹲下

6、对于物体放在一个平面镜前或一个凸透镜前所成的像,下列说法正确的是()

A.平面镜和凸透镜都能成实像

B.平面镜和凸透镜都能成虚像

C.平面镜和凸透镜都能成放大的像

D.平面镜和凸透镜都能成缩小的像

7、放电影时,电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是()

A.倒立、放大的虚像B.正立、放大的实像

C.正立、放大的虚像D.倒立、放大的实像

8、外出旅游,照相机是我们必备的工具,它能记录我们沿途所见的美丽风光,在照相机构造中有一个关键的成像光学元件,它相当于一个()

A.反光镜?B.凹面镜?C.平面镜?D.凸透镜

9、教室里用投影仪放映课件时,银幕上出现了正常画面,若有一只小虫正好落在投影仪的载物台上,下列有关画面上的“小虫”描述不正确的是

A.“小虫”可能头朝下???B.“小虫”变小了的

C.“小虫”是清晰的???D.“小虫”是实像

10、投影仪是教学中常用的设备.下面关于投影仪的叙述中不正确的是()

A.平面镜的作用是改变光的传播方向

B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射

C.物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像

D.若使屏幕上清晰的像变大,只需使镜头靠近平面镜

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小明同学喜欢摄影.一天清晨,他用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片,如图甲和乙所示.若小明拍摄这两张照片时相机镜头的焦距相同,那么拍摄________(选填“甲”或“乙”)照片时树叶与相机的距离大一些.树叶上露珠下面的叶脉看起来比较大,这是因为圆形的露珠相当于________.

2、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后,小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该调整照相机,使镜头___________。(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)

3、某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于一个,我们看到的实际上是一个(选填“放大”或“缩小”)的(选填“实像”或“虚像”).

4、如图所示是生活中常用手机扫描二维码的情形,这相当于给二维码拍了一张照片,照相机镜头相当于一个___________透镜,二维码经摄像头扫描成倒立、___________(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。

5、小华学习了有关知识后,用焦距一定的照相机对小明同学进行拍照,拍出的底片上的像如图甲所示,现要使底片上的像如图乙所示,则她在按快门拍照之前需要进行两项重要操作:

(1)照相机离小明的距离应________(选填“近”或“远”)一些;???

(2)将照相机的镜头________(选填“前伸”或“后缩”)一些.

6、小刚玩放大镜时,他用放大镜观察自己的手指,他看到手指正立

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