难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、成倒立、缩小、实像的光学器件是

A．平面镜????B．投影仪????C．照相机????D．潜望镜

2、如图所示，有一长方体玻砖，在它内部的中心位置有一圆形气泡，当一束平行光垂直于玻砖向下照射时（中心位置切面如图所示），在地面MN区域内可能会看到

A．矩形亮斑

B．矩形暗斑

C．矩形暗斑且中心有一亮点

D．矩形亮斑且中心有一暗点

3、眼睛看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像原理相似的是???

A．平面镜???B．照相机???C．幻灯机???D．放大镜

4、如图所示，主光轴上的Ｓ点发出的光经凸透镜折射后交于主光轴上的Ｓ′点，现有一条平行于入射光的光线从Ｒ点射向凸透镜，则折射光在凸透镜的另一侧

A．和主光轴有交点，仍在Ｓ′点?????B．和主光轴有交点，在Ｓ′点的左侧

C．和主光轴有交点，在Ｓ′点的右侧????D．和主光轴没有交点

5、如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是

6、小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。想看清楚邮票上的细微之处，如图所示，这时放大镜与邮票间的距离应:

A．等于l0cm;????B．小于10cm;????

C．大于20cm;????D．在l0cm与20cm之间.

7、在做凸透镜成像实验时．无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①烛焰在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。正确的是

A．①②③④?B．②③④?C．①③④?D．①②③

8、投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成角的平面镜，右边竖直放一屏幕物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是

A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

C．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

D．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

9、照相机的镜头相当于下列哪种光学元件

A．平面镜???B．凸透镜???C．凹透镜???D．凸面镜

10、安装在居民小区、银行等公共场所的电子监控系统能为监控中心的工作人员提供适时监控：光学系统收集监控区域内的景物信息，光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，从而实现监控。电子监控光学系统的工作原理相当于:

A．平面镜成实像;??????B．凸透镜成实像;??

C．平面镜成虚像;?????D．凸透镜成虚像.

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、爷爷是远视眼，需要用_______透镜来矫正．当爷爷戴上老花眼镜时．张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好象变大了，这是因为张丽看到的爷爷“眼睛”是通过镜片形成的正立、放大的____________像(选填“实”或“虚”)．

2、如图所示是探究凸透镜成像规律的装置，当蜡烛从左向右的移动时，要在光屏上得到清晰的像，光屏要向___________移动，当蜡烛移到P、F之间时，光屏上能得到一个_______像。

3、一束平行光通过????透镜后，将会聚于一点，这点称为该透镜的焦点，一个透镜有????个焦点。

4、如图所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜，外界物体在视网膜上所成的像是______的实像(选项“正立”或“倒立”)。

5、下图是“研究凸透镜成像”实验的示意图，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中的?????点上，此成像特点可应用在??????????上。

6、人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个???透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个???的像(选填“正立