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人教版一年级数学下册濉溪县五铺中心学校侯庙小学黄训丽
在日常生活中，你发现还有哪些地方有分类的现象？书店文具店
像这样把同一类的东西放在一起就叫做分类。
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表现出来吗？（提示：可以画一画、写一写、也可以摆一摆。）
我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。1、按形状分
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
问题：还可以怎样分？
我是这样表示的。我是这样摆的，先分一分，再数一数。2、按颜色分
认识象形统计图，读图回答问题问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？
分类的时候，分类的标准不同，分类的结果也不同。但是不论怎么分，最后的总数都应该一样。
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1、按水果的种类分一分，在教材上涂一涂，填一填。2、按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。我会分类二、知识巩固练习
小结:2、在生活中当我们对某些物品等进行分类整理时，我们可以按物品的不同标准来进行分类。1、通过这节课的学习你有什么收获？
作业：请同学们把自己的课桌和书包整理好！
谢谢指导！
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