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;第三课发现自己;Contents;人贵自知;活动一;活动一;教师赠语：
很多时候，我们眼中的自己和别人眼中的自己不一样，甚至有很大的差距。
所有我们要有自知之明，能客观、正确的认识自己。;;你如何看待小刚对自己的认识？
这样的认识给他带来怎样的影响？;;多把尺子量自己;游戏规则：
1、请同学们拿出一张纸，写3-5句自我介绍，不写名字，折好放进老师的“百宝箱”中，限时3分钟。
2、请一位同学从“百宝箱”中抽取一张“自我介绍”并念出内容，大家猜猜是哪位同学？
;问题一：他/是从哪些方面来认识自己的？
;问题二：
这种通过自我描述来认识自己的方式属于哪种途径？;问题三：
你认为他/她对自己的认识全面吗？说说在你眼中他/她是一个怎样的人？;;思考：如果你是父亲，你会怎么做？;;本课小结;1．随着年龄的增长，我们不再只会接受外来的关爱，我们懂得了付出，责任在我们的身上逐渐增大，这说明()
①我们不断地认识了自己
②自我意识的增长，使发现自己成为需要
③认识自己就是要认清自己的责任
④认识自己对我们的成长很有意义
A．①②③B．①②④C．②③④ D．①③④;2．在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是()
A．自我评价
B．他人评价
C．比较评价
D．心理测量评价;THANKS
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