2025年部编版二年级语文上册期中测试卷综合运用能力.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期中测试卷综合运用能力

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.汉字是中华文化的，我们每一个汉字都包含着古人的智慧。

2.《植物妈妈有办法》一文介绍了植物传播种子的方式，有借助风力传播的，有借助动物传播的，还有借助传播的。

3.课文《小小的船》描绘了月夜下美景，表达了作者对宇宙的向往之情。“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”这句诗描写了月儿的形状，也暗示了作者观察月亮时的角度。

4.学习语文，不仅要读书，还要善于观察生活，积累丰富的，才能写出真情实感。

5.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人，表达了诗人即使离开also心系国家、甘愿奉献的精神。

6.在“比一比，再组词”练习中，我们可以通过找词语之间的联系，来帮助我们理解和运用词语。例如：黄（）心vs.（）心肠，这里“黄”和“黑”是反义词，所以第一个空填“黑”，第二个空填“黑”。

7.读书时，遇到不认识的字，我们可以运用多种方法来猜字义，如联系上下文、看字形、查字典等。

8.《识字》课的学习，不仅让我们认识了更多的汉字，也让我们了解了汉字的有趣。

9.《日月贝》这个谜语谜底是“明”，因为日和月合在一起就是明。

10.写日记是积累素材、练笔的好方法，我们要养成留心观察、勤于动笔的好习惯。

二、判断题

1.《曹冲称象》这篇课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候聪明地称出大象重量的故事。（）

2.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是只要努力，就一定能取得成功。（）

3.读书时要读出不同的语气，比如疑问句要读得上升，感叹句要读得响亮。（）

4.《古诗二首》中的《江南可采莲》和《回乡偶书》都是唐代诗人李白写的。（）

5.我们学习语文，主要是为了应付考试。（）

三、选择题

1.下列哪个词语的意思是“形容声音很大”？（）

A.静悄悄B.慢悠悠C.震耳欲聋

2.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自哪本书？（）

A.《论语》B.《孟子》C.《诗经》

3.下列哪个字是象形字？（）

A.日B.心C.水

4.读完《狐假虎威》这个故事，我们应该学习狐狸的哪个特点？（）

A.聪明B.诚实C.狡猾

5.小明写作文时总是写不长句子，他应该多读哪种类型的文章？（）

A.故事书B.报纸C.古诗

四、辨字组词

例：休(休息)休()

学()宇()

音()抄()

访()纸()

五、按要求写句子

1.用“不仅……还……”造句。

2.用“如果……就……”造句。

3.将“他认真地看着书。”改为“把”字句。

六、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小草

春天来了，小草从泥土里钻了出来。它嫩嫩的，绿绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。小草随风摇摆，好像在向人们问好。它不怕风雨，顽强地生长着。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.小草是什么样子的？（4分）

3.你喜欢小草吗？为什么？（7分）

七、写话

题目：我的_______

提示：可以写你家里的宠物、你的好朋友、你的老师，或者你最喜欢的东西。写清楚它的样子、名字，以及你和它之间发生的一件有趣的事。

八、综合性学习

请把你学过的关于“春天”的词语或者诗句写下来，至少写5个。

试卷答案

一、填空题

1.精神

2.水

3.地球

4.词语

5.龚自珍

6.黑肚

7.字形

8.趣味

9.日月

10.观察生活

二、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

三、选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

四、辨字组词

学(学习)宇(宇宙)

音(声音)抄(抄写)

访(访问)纸(纸张)

五、按要求写句子

1.例：妹妹不仅唱歌唱得好，还跳舞跳得棒。

2.例：如果明天下雨，我们就不能去公园了。

3.例：他把书认真地看着。

六、阅读理解

1.主要写了春天小草的生长景象。

*解析思路：通读全文，概括文章主要内容。文章围绕“小草”展开，描述了春天小草发芽、生长的样子和特点，因此主要内容是写春天小草的生长景象。

2.小草嫩嫩的，绿绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。它随风摇摆，好像在向人们问好。

*解析思路：在文中找到描写小草样子的句子。第二段具体描写了小草的颜色（嫩嫩的，绿绿的）、形态（像给大地铺上了一层绿色的地毯）和动