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初中英语期中复习及练习题

时光飞逝，转眼间期中考试的脚步日益临近。对于初中阶段的同学们而言，期中考试不仅是对半个学期以来学习成果的一次检验，更是发现问题、调整方向、为后续学习打下坚实基础的重要契机。英语学科的复习，向来强调系统性与实践性的结合。下面，我将结合初中英语的学科特点，为大家提供一套行之有效的期中复习策略，并附上针对性的练习题，希望能助同学们一臂之力。

一、复习策略：科学规划，有的放矢

1.回归课本，夯实基础

课本是知识的源头活水。期中考试的范围通常紧扣课本，因此，复习的首要任务就是回归教材。

*词汇过关：地毯式排查课本单词表中的所有单词，包括词性、词义、常见搭配及例句。对于不规则动词的过去式、过去分词，以及名词的单复数、形容词副词的比较级和最高级等，要重点记忆和区分。可以通过制作单词卡片、利用碎片时间反复诵读等方式加深印象。

*句型再现：熟练掌握每个单元的核心句型和重点对话。不仅要能看懂，更要能听懂、会说、会写。可以尝试将对话改编或进行角色扮演，以达到灵活运用的目的。

*课文回顾：认真阅读课文，理解文章主旨大意和细节信息。关注课文中出现的语法现象、固定短语和精彩表达，并尝试模仿运用。

2.梳理语法，构建网络

语法是英语学习的骨架。期中复习阶段，需要对已学语法知识进行系统梳理和归纳，形成知识网络。

*重点语法：回顾本学期所学的核心语法点，如时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等）、语态（主动语态与被动语态的初步认识）、情态动词、名词性物主代词与形容词性物主代词、冠词、介词、连词的基本用法，以及简单句的五种基本句型等。

*错题整理：翻阅平时的作业和小测验，将错题集中整理，分析错误原因，查漏补缺。特别注意那些反复出错的知识点，这往往是你的薄弱环节。

*对比辨析：对于易混淆的语法点，如“howmuch”与“howmany”，“some”与“any”，“since”与“for”等，要进行对比辨析，明确其不同用法和适用语境。

3.强化技能，注重应用

英语学习的最终目的是运用。因此，在复习过程中要注重听、说、读、写各项技能的综合提升。

*听力训练：坚持每天进行适量的听力练习，可以是课本配套录音、简单的英文歌曲、英语动画片或听力练习题。听时要注意抓住关键词和主旨，听完后尝试复述或回答相关问题。

*阅读提升：选取难度适中的阅读理解材料（如课本中的阅读文章、同步阅读训练等）进行练习。在阅读过程中，学习略读、查读等技巧，培养快速获取信息和理解大意的能力。同时，注意积累阅读中遇到的生词和好词好句。

*写作准备：回顾本学期学过的写作话题和相关表达。可以准备一些常用的句型、过渡词和话题词汇。尝试仿写课本中的范文，或针对常考话题（如介绍人物、描述事件、谈论爱好等）进行简短的写作练习，并注意检查语法、拼写和标点错误。

4.模拟演练，查漏补缺

在复习的中后期，可以进行适量的模拟测试。

*限时训练：严格按照考试时间完成模拟题，培养时间观念和应试技巧。

*错题分析：模拟测试后，认真对照答案，分析错题原因，将错题归入错题本，进行重点攻克。这是发现薄弱环节、提升复习效率的关键一步。

二、练习题

I.单项选择(Choosethebestanswer)

A.nottospendB.tonotspendC.don’tspendD.notspend

2.—Where______youlastweekend?

—I______athomeandwatchedTV.

A.do;stayB.did;stayedC.were;stayedD.were;stay

3.Thisstoryis______thanthatone.Ilikeitbetter.

A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting

4.Weshouldtryourbest______Englishwell.

A.learnB.learningC.tolearnD.learned

5.There______afootballmatchonTVthisevening.Let’swatchit.

A.isgoingtobeB.wasC.willhaveD.are

6.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?

A.wha