第十四章全等三角形本章复习课回顾与思考
导入新课这些图形为什么能够完全重合?它们的边和角有什么关系?
导入新课请列举生活中的全等形,并说明它们的对应边和对应角.例如:教室里的两块黑板擦是否全等?为什么?
高效课堂环节一:复习问题问题:你能用思维导图将本章所学知识展示出来吗?
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高效课堂环节二:应用举例知识点1:全等三角形的概念和性质(1)全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.(2)对应边和对应角:把两个全等三角形重合到一起,重合的顶点叫作对应顶点,重合的边叫作对应边,重合的角叫作对应角.(3)全等三角形的性质:对应边相等,对应角相等.
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