专题04 理解性默写（过关训练）（原卷版）-A4.docxVIP

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专题04理解性默写——过关训练

《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》

1、在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，孔子为打消弟子在谈论个人志向时的疑虑，说“??????????????????，?????????????????”。

2、《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的子路表示，对于一个夹在大国之间又“?????????????????，?????????????????”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。

3、《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的冉有表示，治理一个小国，他用三年时间，“??????????????”；至于礼乐教化则“???????????????”。

4、《论话·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“????????????，????????????”。

5、在《论话·先进》中，公西华在谈自己的志向之前，先谦虚的说：

“???????????，??????????????”。

6、《论话·先进》中的曾晳在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服，五六个成人，六七个童子，“??????????，????????????”，唱着歌回去。

7、《论话·先进》中写到孔子听了子路的志向后笑了笑，这是因为他认为“????????????????，????????????????”。

8、《论话·先进》中的曾晳在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，“???????????????”，成人和童子十几人在沂水中洗洗澡，在舞雩台吹吹风，然后“?????????????”。

9、在《论话·先进》中，孔子在点评几位弟子的志向时，感慨的说

“????????????，???????????”，可见他对公西华才能的高度肯定。

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《谏逐客书》

1、《谏逐客书》一文开头“???????????????，????????????”这一断语用非常警醒而委婉的言辞开宗明义，起句发意振聋发聩。

2、《谏逐客书》一文指出驱逐客卿不仅不能统一天下，而且有亡国的危险，把逐客的危害引申到极点的句子是“?????????????，?????????????，?????????????????”。

3、在《谏逐客书》中，李斯写秦昭王加强和巩固了王室的权力，抑制了豪门贵族的势力的句子是：“__________，________?”。

4、在《谏逐客书》中，作者用蚕吃桑叶作比，指出昭王使秦成就帝业的句子是：“??????????????，???????????”。

5、以人和物作比较，指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是“??????????，?????????”，讽刺秦王看重的只是声色珠宝，轻视人才的句子是“??????????????，?????????????”。

6、《谏逐客书》中，作者竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢异国的奇珍异宝、器乐玩好、美色音乐，与下文其“????????????，????????????”的用人排外态度形成鲜明对照。

7、在《谏逐客书》中，李斯认为五帝三王天下无敌的主要原因是“?????????，

?????????，????????，??????????”。

8、在《谏逐客书》中，写秦孝公任用商鞅进行变法，给人民和国家带来直接影响的句子是：?????????????，?????????????。

9、李斯在《谏逐客书》中用“????????????，????????????”形象地说明了“真秦之声”。

10、李斯在《谏逐客书》中以泰山作比，说明要广纳人才才能就大业的句子是：????????????，?????????????。

11、荀子在《劝学》中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性，而李斯在《谏逐客书》中写道“????????????，

??????????”，以水为例说明君王应重视接纳人才。

12、《谏逐客书》中，作者认为秦王选取人才的原则是“________?，________?”。如此重物轻人，决非一代英主所当为。?

13、在《谏逐客书》中，李斯立足现实，通过对比论证一针见血地指出，同样是非秦国的，如果国君对待外来物和对待外来人采取不同的态度的话，会给人“????????????????????，??????????????”，这样的不良印象。

14、比喻论证，形象生动，说理深刻，能增加文章的说服力和感染力。《谏逐客书》中，用“???????????????????”为喻来说明逐客是“资敌国”“业诸侯”“益仇”的愚蠢行为，既形象生动又具有说服力。

15、《谏逐客书》一文最后，用“??????????，????????????，

??????????????