2025年现场质量管理与突破性快速改善 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

现场质量管理与突破性快速改善

主讲：刘老师（国内知名大学MBA、6Sigma黑带、高级培训师）

课程对象：生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。

【课程背景】

现场管理最大的功效是预防批量不良的产生。难点是原材料、生产节拍和突发异

常的控制上。比如原材料，如何控制现场批量原材料不良？虽然生产前都有进料

检验控制，但进料一般都是抽检存在抽样漏失风险，还有有些只有上线安组装后

才能发现之不良靠进料检验并不能发现。

再如生产节拍的控制，有数据表明大凡批量异常绝数是生产节奏失衡所致，如何

保证稳定合理的生产节拍是一大挑战。最后如突发异常，尤其是突发的新异常，

因没有之前经验、分析结果借鉴，质量决策风险剧增。

【课程价值】

1、掌握现场质量快速突破性改善的实用方法与工具；

2、创建品质稳定的现场与快速突破性改善的团队和机制，大幅度降低运营成本；

3、建立现场质量问题解决经验库，积累与固化成功的经验；

4、有效推进质量改善，提高数字化质量工作能力；

5、掌握正确的问题意识和问题眼光，善于发现重点质量课题；

6、课程挑战：任何用其他质量工具难以快速、彻底解决的品质问题均可以作为

课堂模拟项目。

【课程优势】

小班制授课，40人内；精致并确保较高的品质，全新的培训模式，授课与研讨、

演练相结合。

每人有3-4次演练，演练中学员要针对老师所教的单一技巧和组合技巧进行

训练，每位参与者都能获得最真实的演练中的优、缺统计和技术应用分析，帮助

参与者在以后的讲课中不断自我调整和将优点明细，树立讲师风格。

培训过程中录制学员个人录像带，供学员了解自己的优缺点，帮助学员认清

自己的进步和下阶段将要做的调整。

系统最为完整，重视思考与表现的逻辑，内容兼顾TTT训练所需的专业基础

找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

与实用性。

课程进行的方式多元而生动，学员将有更高的参与性与互动性，学员均有演

练与接受反馈意见的机会。

整个过程中的范例呈现或教学与回馈相关作业都更为细致。

活动结束时将更能显示出学员学习的效果。

【培训内容】

第1讲标准化作业

1、现场质量管理的基本要义

问题提出与团队组建

自我介绍/分组

培训目标及要求

团队突破训练

制造业的微笑曲线与痛苦指数

现场控制的指标意义

中美日制造现场管理比较

现场管理四层修炼

观看优秀现场录像

卓越现场管理7要点

回答学员问题

提问及回答老师问题

2、标准作业的意义与基本要求

如何减少员工随意操作带来的浪费及品质风险

如何减少对员工经验的依赖及流动风险

如何科学设计作业程序以减少劳动强度并提升效率

标准化与持续改进

3、标准化作业

标准作业的SMART原则

标准作业三票

SIP的要点与要求

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

4、培训的标准化

作业培训标准化要求