2025年秋季部编版二年级语文上册期中测试卷.docxVIP

2025年秋季部编版二年级语文上册期中测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bànfǎyuánliàoshūběnzhuāngzhuāngmìmì

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jiāngnánxiāngqínchūnzǎolǎngmáng

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二、比一比，再组词。

清()森()灰()钥()

请()棉()晴()颗()

三、把词语补充完整。

自()自()()()有余大()小()

()心()意()()不舍无()无()

四、选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.粗心（cūzū）大约（dàdǎi）

2.飘扬（piāobiāo）慢慢（mànmàn）

3.看见（kànjiàn）长长（chángzhǎng）

五、选词填空。

1.(安静安宁)的小路很美。

2.小明(已经已经)完成了作业。

3.雨停了，天空(渐渐渐渐)晴朗起来。

4.老师教我们(认识认真)汉字。

六、修改病句。

1.小狗在院子里跑来跑去地玩。

2.他明天可能要去看电影。

3.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

七、照样子，写句子。

1.例：苹果是红红的，圆圆的。

桃子是__________，__________。

2.例：我一边唱歌，一边跳舞。

小妹妹一边__________，一边__________。

3.例：如果下雨，我们就不能去公园了。

如果__________，__________。

八、根据课文内容填空。

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈是__________。

2.《黄山奇石》一课中，课文介绍了__________、__________、__________等奇石。

3.《植物妈妈有办法》一课中，植物妈妈用__________、__________、__________传播种子。

九、阅读短文，回答问题。

小猴子喜欢荡秋千，它荡得又高又远。小兔子说：“小猴子，你荡得真高啊！但是你太粗心了，刚才差点把绳子拉断了。”小猴子听了小兔子的话，不好意思地笑了，它说：“谢谢你提醒我，我以后荡秋千的时候一定小心一点。”

1.小猴子喜欢做什么？

2.小兔子对小猴子说了什么？

3.小猴子听了小兔子的话后，是怎么做的？

十、习字。

1.抄写词语：认真清楚明白高兴

2.抄写句子：我们要热爱我们的祖国。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

办法元素书本装装秘密

江南相亲初春漫漫长路

解析：本题考查看拼音写词语。需要学生准确拼读所给音节，并熟练掌握相应的汉字书写。注意声调的准确性以及汉字笔画的规范。

二、比一比，再组词。

清静森林灰色钥匙

请求棉花晴天颗粒

解析：本题考查形近字辨析和组词。需要学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并根据字义组词。例如，“清”和“请”部首相同，音近，意义不同，“清”指干净，“请”指邀请。

三、把词语补充完整。

自言自语供不应求大惊小怪

全心全意恋恋不舍无忧无虑

解析：本题考查补充成语。需要学生熟记常用成语，并根据语境或提示补充缺失的词语。注意成语的固定搭配和书写。

四、选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.cū√dà√

2.piāo√màn√

3.kàn√cháng√

解析：本题考查多音字辨析。需要学生掌握多音字的不同读音及其对应的语境。例如，“粗”可以读cū，也可以读zū，但在此处应读cū；“长”可以读cháng，也可以读zhǎng，但在此处应读cháng。

五、选词填空。

1.安宁

2.已经

3.渐渐

4.认真

解析：本题考查词语辨析和运用。需要学生理解所给词语的意义，并根据句子的语境选择合适的词语填空。例如，“安静”和“安宁”都表示安静，但“安宁”更强调平静、稳定的状态。

六、修改病句。

1.小狗在院子里玩。

2.他明天可能去看电影。

3.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

解析：本题考查修改病句。需要学生识别句子中的错误，并进行修改。例如，第一句“跑来跑去地玩”中，“地”应改为“地”，因为“跑来跑去”是修饰“玩”的方式状语，应用“地”修饰。

七、照样子，写句子。

1.红红的圆圆的

2.唱歌跳舞

3.下雨我们就不能去公园玩

解析：本题考查仿写句子。需要学生理解例句的结构和特点，并根据要求仿写句