《弘扬优秀家风》课件.pptVIP

*******第三课弘扬优秀家风第一单元我们一家人②课时*2021.9播放动画《耕读传家》*太爷爷家家风是什么?01注重礼仪、诗书治家是中国古代好传统,好家风对于一个家庭,甚至整个社会都起到重要作用,所以更要传承下去.02*活动一：辨析有人说,时代变了,古时候家规太严厉了,过去东西已经跟不上现在人快节奏生活,守旧规矩落伍了,束缚我们自由,应该抛弃.我们要创新,要放飞自我.你同意这种观点吗?说说你理由.*没有规矩,不成方圆,国有国法,家有家规.优秀家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐良好风尚.*活动二：分享家风故事小组交流.你们家家风是什么?通过交流倾听同伴分享,你获得了哪些启示?*优良家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗.土壤肥沃,禾苗就会茁壮.生活在良好家庭,耳濡目染,潜移默化,必然会不知不觉地受到家风影响和熏陶,其思想、品行、性格、气质,必定要带有这个家庭家风特征或痕迹.*活动三：小小宣传员家庭是社会重要细胞,家风也是社会风气组成部分,优秀家风能引领社会良好风气,祖辈家风家训；近几年来不断形成新家风家训.这都离不开“传承”.怎么才能更好地把优良家风传承下去,发扬光大呢?*1.首先把我们每个同學家好家风收集起来,动笔记录,整理成册.

2.现在我们都是小小宣传员,想一想,你打算怎么实施宣传活动?说一说你想法?活动三：小小宣传员*2021.9家风故事、演讲制作宣传板报征集优秀家训互联网微信朋友圈书法比赛家风歌曲大赛……活动三：小小宣传员活动形式：*1.举手表决选出两项你们都愿意参加项目.2.推选出组长,策划活动方案.活动三：小小宣传员*拓展提高布置课后任务：1.公布學生方案,利用两周时间完成以上两项活动.2.投票评出最佳宣传员5名.*课堂总结传承和弘扬优秀家风,从小事做起,从自身做起.每个人都可以成为优秀家风传播者.让优秀家风代代相传.********************