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- 2025-10-16 发布于北京
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4.3用乘法分解因式(1)
教学目标
1、要求学生理解因式分解的平方差的意义.
2、会将数和式子写成平方的形式,根据平方差的特征判断能否利用平方差进行因
式分解.
教学重难点
教学重点:灵活利用平方差分解因式.
教学难点:与提公因式法结合,灵活利用平方差分解因式.
教学过程
一、复习提问:
1、公因式的
4.3用乘法分解因式(1)
教学目标
1、要求学生理解因式分解的平方差的意义.
2、会将数和式子写成平方的形式,根据平方差的特征判断能否利用平方差进行因
式分解.
教学重难点
教学重点:灵活利用平方差分解因式.
教学难点:与提公因式法结合,灵活利用平方差分解因式.
教学过程
一、复习提问:
1、公因式的
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