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高中化学实验探究式教学中学生问题解决能力的培养策略论文

摘要：本文针对高中化学实验探究式教学中学生问题解决能力的培养策略进行探讨，分析了当前教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过情感注入和实际案例，旨在提高学生在实验探究过程中的问题解决能力，为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验探究式教学；问题解决能力；培养策略

一、问题的提出

（一）学生在实验探究过程中缺乏问题意识

1.学生对实验目的和原理理解不深刻，导致在实验过程中难以发现问题。在高中化学实验探究式教学中，许多学生对实验的目的和原理缺乏深入的理解，仅仅将实验作为一种操作过程，而忽略了实验背后的科学意义。这使得他们