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目标场所形式备品与材料内容与方法注意事项报告要求森林环境“十二五”职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程实训1森林结构特征观察森林结构是反映森林的内在特征的指标,对森林结构的了解可以使学生从本质上更为深入地认识森林,理解森林的内在发展变化的规律。通过本次实训,了解森林及林分的概念,熟悉森林结构特征的主要内容。实训目标实训林场、校园、附近森林公园。实训场所实训形式在野外4~6人一组在教师指导下对不同的树木和森林特征进行观察记录。1、记录夹2、笔3、空白记录纸等(各备品和材料的数量根据分组情况而定)实训备品与材料实训内容与方法(一)孤立木和林木的形态差异观察分别观察记录林木和孤立木的特征,并作比较。1.林木林木一般树干高大、通直、圆满,自然整枝良好,枝下高长,树冠较小,且多集中于树干上部。2.孤立木孤立木一般树干粗矮尖削、树冠庞大,几乎分布在整个树干上、枝下高短。林木孤立木实训内容与方法森林有着不同的结构特征。主要观察:森林的组成,森林的层次,森林的郁闭度、密度,森林的年龄,森林的起源,森林的立地质量等。(二)森林结构特征观察实训内容与方法1.森林组成观察并能区分单纯林或混交林。(二)森林结构特征观察单纯林实训内容与方法1.森林组成(2)混交林:(二)森林结构特征观察混交林实训内容与方法(二)森林结构特征观察2.森林层次(1)观察并能区分乔木层、灌木层、草本植物层及层间植物层。对乔木层进一步观察是单层林或复层林。(2)观察记录各层的主要植物种类森林层次单层林复层林实训内容与方法(二)森林结构特征观察3.森林起源观察并能判别天然林或人工林。天然林天然林实训内容与方法1.森林组成(1)单纯林:(二)森林结构特征观察人工林实训内容与方法(二)森林结构特征观察4.郁闭度、密度对所观察林分的郁闭度和密度采用目测估测法观察。郁闭度大密度也大实训内容与方法(二)森林结构特征观察5.年龄结构对所观察林分可区分同龄林和异龄林。同龄林异龄林实训注意事项1.在实地观察时必须按照要求认真工作,实事求是;2.野外实训操作时应注意自身安全和林区用火安全。实训报告要求1.要求每个同学对调查资料,进行整理分析,然后独立完成实训报告;2.报告应分别林木和孤立木形态进行描述,对森林各项结构特征分别进行描述。目标场所形式备品与材料内容与方法注意事项报告要求森林环境“十二五”职业教育国家规划教材林业类专业群教学资源库课程
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