高中数学问题解决策略与史料实证能力的培养教学研究课题报告.docx

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高中数学问题解决策略与史料实证能力的培养教学研究课题报告

一、高中数学问题解决策略与史料实证能力的培养教学研究开题报告

二、高中数学问题解决策略与史料实证能力的培养教学研究中期报告

三、高中数学问题解决策略与史料实证能力的培养教学研究结题报告

四、高中数学问题解决策略与史料实证能力的培养教学研究论文

高中数学问题解决策略与史料实证能力的培养教学研究开题报告

一、课题背景与意义在当前高中数学教学改革深入推进的背景下，核心素养导向的教学理念已成为共识，《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大素养作为育人目标，而

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