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2025年公务员与事业单位类心理学与教育理论试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.个体对事物清晰、持久、深刻的认识加工过程是（）。

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

2.根据信息加工理论，长时记忆的存储主要依赖（）。

A.感觉登记

B.工作记忆

C.动机

D.海马体

3.“一把钥匙开一把锁”比喻的是（）。

A.个体差异

B.因材施教

C.学习迁移

D.潜伏学习

4.小明在课堂上能够持续集中注意力听讲，这主要体现了他的（）。

A.感知能力

B.记忆能力

C.注意能力

D.思维能力

5.根据耶克斯-多德森定律，当任务难度较大时，最适宜的动机水平是（）。

A.很低

B.适中

C.很高

D.零

6.在人格“大五”理论中，代表情绪稳定性的维度是（）。

A.外向性

B.宜人性

C.神经质

D.尊严感

7.儿童在理解上从自我中心发展到能够站在他人角度思考，这反映了皮亚杰认知发展阶段的（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.教师通过创设问题情境，引导学生主动思考、寻找答案的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

9.“教,上所施,下所效也；学,所以学也。”这句话强调了（）。

A.教育的阶级性

B.教育的社会性

C.教育的实践性

D.教育的遗传性

10.班杜拉认为，个体通过观察他人的行为及其后果而进行的学习是（）。

A.直接学习

B.间接学习

C.替代性学习

D.试误学习

11.学生能将学过的数学知识应用于解决新的物理问题，这体现了（）。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

12.指导教师进行教学活动的基本依据是（）。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

13.“教育是培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.有目的性

D.遗传性

14.学生小华学习态度认真，但成绩不佳，可能存在（）。

A.学习策略问题

B.动机不足问题

C.智力水平问题

D.家庭环境问题

15.我国现行义务教育实行的是（）。

A.九年一贯制

B.十二年一贯制

C.分段制

D.学年制

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。请将答案填写在题中横线上。）

16.是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。

17.是指个体在活动中表现出来的比较稳定的特点系统。

18.是指个体通过练习掌握动作技能的过程。

19.是指学习者自身因素对学习效果产生的影响。

20.是指在教育教学活动中传递知识、技能、情感、价值观等信息的载体。

21.是指在教师指导下，学生围绕某个问题进行探讨，从而获取知识或解决问题的教学形式。

22.是指教育目的在课程内容上的具体体现。

23.是指个体对自己行为的评价和调控。

24.是指通过摆事实、讲道理，使学生明辨是非善恶，从而影响其思想意识的方法。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

25.简述情绪与情感的区别。

26.简述影响遗忘的主要因素。

27.简述教学过程的基本规律。

28.简述教师劳动的特点。

四、论述题（本大题共1小题，共25分。请结合实际，深入论述下列问题。）

29.论述在学校教育中，如何根据学生的认知发展规律进行教学。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.D

9.C

10.B

11.A

12.A

13.C

14.A

15.A

二、填空题

16.思维

17.人格（或个性）

18.操作技能学习（或动作技能学习）

19.学习动机

20.课程

21.讨论法

22.课程目标（或教学目标）

23.自我意识（或自我