1.3.1 百合花 茹志娟 练习(1)(原卷版).pdfVIP

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  • 2025-10-22 发布于北京
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1.3.1 百合花 茹志娟 练习(1)(原卷版).pdf

3.1百合花茹志娟练习

一、课内阅读理解

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.《百合花》是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作,对战争的描写用笔俭省,而对通

讯员、新媳妇则不惜笔墨,从中我们能体会作者的审美感受。

B.“你去借吧!……老百姓死封建。……”表达通讯员因没借到被子而看不起新媳妇,也为他得知

真相后自责埋下伏笔,两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态。

C.小说中有不少意蕴丰富的意象,如“百合花”,一方面指被子上的百合花图案,预示新婚夫妻百

年好合;另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。

D.“天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意,它为人物活动提供了背景,对战斗的激烈残酷起

到了反衬作用,同时对人物的思想情感美起到了正衬作用。

2.小说的女主人公,不是姑娘,也不是大嫂,作者有意设定为新娘、新媳妇,有何妙处?请简要说

明。

3.独特的女性视角是小说的一个重要特点。请结合内容简要分析其艺术效果。

4.小说中的通讯员有怎样的性格特点?请作简要分析。

5.小说是怎样塑造新媳妇这个人物形象的?请作简要分析。

6.小说标题是《百合花》,这个标题有怎样的意蕴?

7.小9.说的情节结构有着怎样的特点?

8.小说的叙述与描写,表现了怎样的语言风格?

9.这事一篇抒情性较强的小说,你认为小说在抒情上有何特色?

二、课外拓展阅读

(一)语言文字运用

(广东省化州市2019年高考一模语文试题)阅读下面的文字,完成1~3题。

自从6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来,地球生命历经了五次演化:第一次物种大灭绝发

生在距今4.4亿年前,大约有85%的物种灭绝;第二次物种大灭绝是3.65亿年前,海洋生物遭到重

创;第三次物种大灭绝是2.5亿年前,90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝;第四次物种大灭

绝是1.85亿年前,80%的爬行动物灭绝了;而发生在6500万年前的第五次物种大灭绝,使得存在于

地球达1.6亿年之久的恐龙灭绝了。()。

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