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人教版（Goforit）七年级上册
Unit2-Thisismysister.教案
一、分析
本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍中的人物，帮助学生学会
This/Thatis…,These/Thoseare…以及询问人物的特殊疑问句Whois/are…?
本单元生词较多，并且也开始涉及到名词的复数形式，对学生来说有一定的难度。整个单元
的都是围绕来谈论介绍人物的。由最初单一的家人称谓到连贯的句子、到、到篇章，充
分体现了内容的渐进性和层次性，在的指导下学生能不断地重复掌握本单元的生词和
新句型，从而达到熟练运用所学内容介绍家庭成员的目的。
本单元的教学内容为：
1.学习介绍他人；辨认人物。
2.学习名词：sister,mother,mom,father,dad,parent,brother,grandmother,grandma,
grandfather,grandpa,grandparent,son,daughter,cousin,uncle,aunt,family,day,photo,picture,
girl,dog
学习动词：have
学习代词：these,those,who
学习感叹词：well,oh,bye
学习副词：here,
学习兼类词：nextadj.n.
学习介词：of
3.学习词组：inthefirstphoto,inthenextphoto,twonicephotosofmyfamily
4.学习句型：This/Thatis…
These/Thoseare…
Who’she/she?He/Sheis…
Whoarethey?Theyare…
Hereis/are…
5.了解句子：Oh,Isee.
Well,haveagoodday!
Thanks!Youtoo.
人教版(Goforit)七年级上册
第二单元‑这是我。教案
一、分析
本学习单元是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍中的人物，帮助学生学会
This/Thatis...，These/Thoseare...以及询问人物的特殊疑问句Whois/are...？本单元
生词半径，并且也开始涉及到名词的复数形式，对学生来说有一定的分量。整个单元的都是
围绕来谈论介绍人物的。由最初单一的家人称谓到连贯的句子、到、到篇章，充分
体现了的渐进性和层次性内容，在的指导下学生能不断重复掌握本单元的生词和新
句型，从而使内容达到巧妙运用所学介绍家庭的成员目的。
本单元的教学内容为：
1.学习介绍他人；辨认人物。
2.学习名词：姐妹，母亲，，父亲，
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