河北省石家庄市2024-2025学年高二下学期期末考试生物（原卷版）.docxVIP

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石家庄市2024-2025学年度高二第二学期期末教学质量检测

生物试卷

（本试卷满分100分，考试时间75分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.关于种群的叙述，正确的是（）

A.用标记重捕法调查森林中雪兔的种群密度时，若标记后易被捕食则调查结果偏小

B.呈“S”形增长的种群数量在达到K值前，其出生率降低、死亡率升高

C.光照强度、土壤湿度和盐碱度等密度制约因素会影响田间农作物的种群数量

D.通过统计性别比例可预测未来我国人口数量的变化趋势

2.热带雨林是生物多样性最高的陆地生态系统。近年来，随着人类活动影响的加剧，热带雨林面积不断减小。下列叙述错误的是（）

A.热带雨林从林冠到下层和湖泊从近岸区到深水区的种群不同均体现了群落的垂直结构

B.土壤中的水分和无机盐是决定热带雨林植物地下部分分层的主要因素

C.热带雨林中风媒花很少，林下植物的茎细长、叶薄且叶绿体颗粒大

D.除人类活动外，外界环境的变化、生物的迁入等也会影响群落的演替

3.棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比，抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高，该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是（）

A.粗略统计棉田中棉蚜的相对数量时可采用目测估计法

B.棉蚜是生态系统中的初级消费者，能加快生态系统的物质循环

C.抗棉蚜棉花品种的培育成功，意味着防治棉蚜属于化学防治

D.若用该次生代谢物防治棉蚜，可能会使能量更多地被人类利用

4.关于生态金字塔的叙述，错误的是（）

A.数量金字塔表明每个营养级中生物个体的数量

B.生物量金字塔的常用单位是g且一定上窄下宽

C.生态系统中的各种生物组分并非均能在生态金字塔中找到位置

D.人类增加对生态金字塔最顶层生物的食用会增大生态足迹

5.关于传统发酵技术的叙述，正确的是（）

A.泡菜制作过程中，随发酵时间延长，亚硝酸盐的含量越来越低

B.利用水果表面的野生酵母菌酿酒时，每隔12小时需打开一次瓶盖

C.氧气不足、糖源充足时，醋酸菌可将乙醇转化为乙醛进而转化为乙酸

D.制作腐乳时豆腐会长“毛”，这些“毛”状微生物主要是真核生物毛霉

6.我国是世界上啤酒生产和消费大国，如图为啤酒的工业化生产流程。相关叙述错误的是（）

A.酵母菌是一种单细胞真菌，在培养过程中不失活，在蒸煮过程中变性失活

B.酒精的产生主要在主发酵阶段完成，后发酵阶段需控制低温并适时通风

C.消毒过程是用较为温和的方法杀死大多数微生物，以延长啤酒的保存期

D.发酵过程中要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等，以了解发酵进程

7.关于细菌和酵母菌实验的叙述，正确的是（）

A.通常细菌培养基用高压蒸汽法灭菌，且灭菌前需将pH调至酸性

B.血细胞计数板既可用于细菌的数量测定，也可用于酵母菌的数量测定

C.用平板划线法获得酵母菌纯培养物时，每次划线前后均需对涂布器灼烧灭菌

D.用伊红—亚甲蓝培养基鉴别大肠杆菌时需添加琼脂，大肠杆菌菌落呈深紫色并有金属光泽

8.中药材贡菊含多种活性物质，具有清肝明目、驱邪降火等功效。为获得更多该中药材，可采用相关工程技术对贡菊进行脱毒和快速繁殖。相关叙述正确的是（）

A.利用贡菊的茎段作为外植体，通过植物组织培养可获得脱毒苗

B.操作过程中，贡菊幼胚细胞和培养基均需经过严格的灭菌处理

C.在接种外植体之前，需先后用次氯酸钠溶液和酒精对其消毒

D.可利用植物组培苗增殖培养，体现了生物多样性的间接价值

9.CD47是一种跨膜糖蛋白，它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6倍至5倍，导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。科学家推测，抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，并按照如下流程进行了实验。相关叙述正确的是（）

A.B淋巴细胞和骨髓瘤细胞在体外培养时均会出现贴壁生长和接触抑制的现象

B.培养杂交瘤细胞时需通入CO2，目的是调节气体环境以刺激细胞呼吸

C.对照组应设置为不加单克隆抗体的巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系

D.图中过程②和③均需使用特定的选择性培养基筛进行筛选

10.我国科