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第13课、五四运动
一、单选题
1.一位同学在检索报纸及相关资料后,笔记上记录了“北京学生”“山东问题”“巴黎和会”等词语,由此判断他要了解的历史事件是(???)
A.?百日维新?????????????????????????B.?新文化运动????????????????????????
?C.?五四运动?????????????????????????D.?一二?九运动
2.某同学在上网搜索某人物资料时,显示:“他是新文化运动的发起者,是五四运动的总司令……是中国近现代历史上第一个深刻总结、反思苏联和社会主义民主政治建设经验教训的人。”这个人物应是(???)
A.?李鸿章????????????????????????????????B.?李大钊????????????????????????????????
C.?陈独秀????????????????????????????????D.?毛泽东
3.五四运动不仅使学生卷入了运动的漩涡,同时也吸引了资产者、小商人、工人参加战斗。它不是官僚、政客、上层分子的活动,更不是军事投机或军事阴谋的行为,而是一个广大的群众运动。这最能说明五四运动中(??)
A.?青年学生起到先锋作用???????????????????????????????????????B.?工人阶级登上历史舞台
C.?知识分子发挥领导作用???????????????????????????????????????D.?各阶层的群众广泛参与
4.1919年5月24日,青州举行了由社会各界人士参加的万人大会,各界代表列数帝国主义罪行,一致声援北平学生爱国运动。这表明当地的五四运动(???)
A.?工人阶级是主力军??????????????????????????????????????????????B.?共产党员起了领导作用
C.?群众基础较为广泛??????????????????????????????????????????????D.?运动中心开始转向农村
5.标语、口号带有特定时代的历史印记。下列口号中,最能体现五四运动时代诉求的是(???)
A.?“自强”“求富”??????????????????????????????????????????????B.?“驱除鞑虏,恢复中华”
C.?“外争主权,内除国贼”????????????????????????????????????D.?“民主”“科学”
6.“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生总是用他们满腔的热血与顽强的斗志书写着永不褪色的青春传奇,1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代()
A.旧民主主义革命时代 B.资产阶级革命时代
C.新民主主义革命时代 D.社会主义建设新时代
7.某作品收录了33位五四运动的亲历者回忆“五四事件”的文章。五四运动爆发的直接原因是()
A.北洋军阀的黑暗统治
B.巴黎和会上中国外交的失败
C.新文化运动的兴起
D.俄国十月社会主义革命的影响
8.1919年初,有人致电巴黎和会中国代表:“愿公等坚持到底,全国国民为公后盾。”这一“后盾”后来集中体现在()
A.戊戌变法B.新文化运动
C.五四爱国运动D.国民革命运动
9.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,是因为()
A.巴黎和会上中国外交的失败
B.北京学生举行抗议活动
C.提出“外争主权,内除国贼”的口号
D.无产阶级登上政治舞台
10.下列是五四运动时期的四副对联,其中反映五四运动取得一定胜利的是()
A.学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪
B.共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门
C.学生一日不释,本店一日不开
D.民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张
11.随着五四运动规模不断扩大,参加这一运动的社会阶层越来越广泛,相对而言,下列哪一阶层参加斗争,为争取五四运动取得初步胜利发挥了更大的作用()
A.广大市民B.工人阶级
C.民族资本家D.爱国外交官
12.1895年的“公车上书”和1919年的五四运动相比较,其共同之处有()
①都是爱国救亡运动
②都因签订不平等条约而发生
③都由知识分子领导
④都表现出彻底的反帝反封建性质
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13.青年学生是时代的先锋、民族的
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