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农村中小学信息技术学科核心素养培养的几点思考
信息技术学科的核心素养是数字化时代新一代公民的必备基础,但笔者在实践中发现农村中小学信息技术教育中存在不少问题,这些问题制约了信息技术核心素养的培养。下面,笔者就针对所在县某所农村中学进行调查发现的问题谈谈解决策略。
●存在的问题
1.硬件问题
2.教材问题
3.生源问题
每个学生的家庭条件都不一样,他们接触信息技术的程度也不一样。因此,学生的信息技术基础参差不齐,这严重影响了信息技术课程的教学进度及信息素养的培养。
●解决策略
1.转变观念,解决教材与实际脱勾的问题
教师要以发展学生核心素养为己任进行课堂教学,根据每位学生的知识和经验,建立个
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