高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的多元互动模式探究教学研究课题报告.docx

高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的多元互动模式探究教学研究课题报告

目录

一、高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的多元互动模式探究教学研究开题报告

二、高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的多元互动模式探究教学研究中期报告

三、高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的多元互动模式探究教学研究结题报告

四、高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的多元互动模式探究教学研究论文

高中语文整本书阅读教学中阅读共同体构建的多元互动模式探究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮课程改革深化推进的背景下，高中语文教育正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型，整本书阅读作为培养学生语文