2025年河北省沧州市献县某国企招聘笔试题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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2025年河北省沧州市献县某国企招聘笔试题库参考答案详解.docx

2025年河北省沧州市献县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、我国国有企业经历过数次重大改革历史阶段,以往积累的一些经验教训对当前正在推进的国有企业混合所有制改革具有重要借鉴意义。比如一些大型钢铁企业集团,其人均劳动生产率和吨钢可比能耗指标与国外先进企业相比存在较大差距,管理机构臃肿,人员冗余,即便采取了“下岗分流、减员增效”等常见的精简措施和计划,成效却并不显著,主要原因大多在于()。

A.当领导的不愿为组织承担责任

B.计划与控制脱节,控制不严格

C.组织改革缺乏系统设计、责权利机制不科学

D.组织成员素质低、改革执行力不够

【答案】:C

【解析】我国国有企业在改革中采用“下岗分流、减员增效”等精简措施却收效不明显。先看“当领导的不愿为组织承担责任”,题干中并未体现领导不愿担责相关内容,所以该选项不符合。“计划与控制脱节,控制不严格”,题干里没有提及计划与控制方面的问题,此选项也不正确。“组织成员素质低、改革执行力不够”,题干同样没有给出关于成员素质以及改革执行力的相关信息,该选项不成立。而“组织改革缺乏系统设计、责权利机制不科学”,大型钢铁企业集团存在人均劳动生产率和吨钢可比能耗指标与国外先进企业差距大、管理机构庞大、人浮于事等问题,这些问题的根源往往是组织改革缺乏系统规划,责权利关系不清晰、不科学,导致改革措施难以有效解决根本问题。所以主要原因大多在于组织改革缺乏系统设计、责权利机制不科学。

2、第一次明确提出“法不阿贵”思想,主张“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”的思想家是()。

A.韩非子

B.李斯

C.商鞅

D.申不害

【答案】:A

【解析】该题主要考查对主张“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”思想的思想家的了解。“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”体现的是法律面前人人平等的思想,即惩罚罪过不避让大臣,赏赐善行不遗忘百姓。这一思想由法家代表人物韩非子明确提出。李斯是秦朝丞相,他是法家思想的实践者,但并非提出“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”思想之人。商鞅是战国时期法家的重要代表人物,他在秦国主持变法,强调以法治国,但“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”并非他提出。申不害也是法家人物,其思想重点侧重于“术”,强调君主统治的权术,并非提出该主张者。因此,第一次明确提出“法不阿贵”思想,主张“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”的思想家是韩非子。

3、某县公安局民警甲在一次治安检查过程中被乙打伤,公安局经认定,认为乙的行为构成妨碍公务,遂据此对乙处以300元罚款。甲觉得该处罚决定过轻。下列表述正确的是()。

A.对乙受到的处罚决定,甲既不能申请复议,也不能提起行政诉讼

B.甲可以对乙提起民事诉讼

C.对乙受到的处罚决定,甲可以申请复议,但不能提起行政诉讼

D.对乙受到的处罚决定,甲应当先申请复议,对复议决定不服可提起行政诉讼

【答案】:A

【解析】首先,在行政处罚相关的行政法律关系中,特定行政处罚的行政相对人是该行政处罚法律关系的主体,而行政行为的利害关系人若要获得行政复议或行政诉讼的主体资格,需与该行政行为有直接的利害关系。本题中,公安局对乙作出罚款300元的处罚决定,此处罚行为的行政相对人是乙,甲并非该行政处罚行为的行政相对人。同时,甲与该处罚决定之间不存在行政法意义上的直接利害关系,所以甲既无资格申请行政复议,也无资格提起行政诉讼。其次,甲在治安检查中被乙打伤,这属于平等主体之间的人身侵权损害赔偿纠纷。根据我国民事法律规定,甲有权就其被乙打伤所遭受的人身损害,向有管辖权的人民法院对乙提起民事诉讼,要求乙承担相应的民事赔偿责任。综上所述,对于乙受到的处罚决定,甲既不能申请复议,也不能提起行政诉讼,且甲可以对乙提起民事诉讼。

4、每一个母亲对自己的孩子都心存偏爱,发生事情时常有包庇的言行也______,要求她们在关于孩子的任何事情上都______几乎是不现实的。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.无可厚非大公无私

B.无可厚非铁面无私

C.无可非议大公无私

D.无可非议铁面无私

【答案】:A

【解析】第一空,母亲对自己的孩子有包庇的言行也有其可理解之处。“无可厚非”意思是没有可过分责难的,即说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应该予以谅解。“无可非议”指没有什么可以指责的,表示言行合乎情理,带有肯定意味。由于“包庇”是不好的行为,所以“无可厚非”更合适。第二空,母亲对自己孩子行为的态度并非非黑即白。“大公无私”指办事公正,没有私心,“铁面无私”形容公正严明,不怕权势,不讲情面,这里与权势无关,所以此空应选“大公无私”。

5、坚持以人民为中心的发展思想,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,我们应巩固家庭在养老育幼中的基础地位,强化政府的()。

A.统筹作用

B.领导作用

C.协调各种社会

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