综合解析人教版八年级物理《功和机械能》综合测试试题（含详解）.docxVIP

人教版八年级物理《功和机械能》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、跳绳是体育中考项目之一，小明的质量为50千克，每次跳起高度约为6厘米（人视作整体上升，如图所示），一分钟跳80次，下列说法正确的是（）

A．向上起跳过程中小明的动能持续增大

B．小明在这一分钟内跳绳的功率约为40W

C．小明跳一次克服重力做功约2J

D．下落过程中小明的重力势能不变

2、如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2。下列判断正确的是（）

A．F1=F2，P1P2 B．F1F2，P1P2 C．F1F2，P1=P2 D．F1F2，P1P2

3、如图所示是我国选手李娜在法国网球公开赛中力战群雄、获得冠军的场景．以下说法正确的是（）

A．网球下落时，动能减小，重力势能增大

B．网球在上升过程中，动能不变，重力势能增大

C．网球飞来撞击球拍的过程中，弹性势能转化为动能

D．网球落下撞击地面的过程中，动能转化为弹性势能

4、频闪照片通常是研究物体运动的重要手段，一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样，下面说法正确的是（）

A．小球在最高点3时，动能为零

B．小球在1位置的重力势能比在2位置的大

C．小球在1、2位置的动能相同

D．小球在3位置的机械能比在2位置的大

5、甲、乙两台机器，他们的功率分别为300瓦和350瓦，则下列选项中正确的是（）

A．甲做功一定比乙做功多 B．甲做功时间一定比乙少

C．甲做功可能比乙做功多 D．甲做功可能比乙做功慢

6、关于能的概念，说法正确的是（）

A．速度大的物体的动能一定大

B．质量大的物体的重力势能大

C．空中飞行的子弹有动能又有势能

D．用线吊在高处的小球没有机械能

7、如图装卸工人用沿斜面的力F=200N，匀速将G=800N的货柜从斜面底端推上1m高的货车，下列分析正确的是（）

A．此过程中，斜面对货柜支持力做功0J

B．此过程中，推力做功800J

C．货柜受到的重力和斜面对货柜的支持力二力平衡

D．货柜受到的重力和货柜对斜面的压力二力平衡

8、一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，有关它的重力势能的说法中，正确的是（）

A．平放时最大 B．侧放时最大

C．竖放时最大 D．三种放法都相同

9、关于足球下列说法正确的是（）

A．踢出去的足球受到惯性的作用会继续运动，且速度越快惯性越大

B．给正在飞行的足球再踢一脚，足球一定会运动得更快

C．足球在空中飞行时，没有力对它做功

D．运动员踢出的“香蕉球”旋转着前进时能转弯绕过人墙，是因为流体的压强与流速有关

10、物体做匀速直线运动时，它（）

A．受到的合力一定为零 B．具有的动能一定不变

C．具有的机械能一定不变 D．具有的势能一定不变

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s﹣t图像如图所示，根据图像，两次物体所受的拉力：F1______F2；0～6s两次拉力对物体所做的功：W1______W2；0～6s两次拉力对物体做功的功率：P1______P2。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

2、为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用他的名字来命名功和能单位的物理学家是______。

3、在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受________个力的作用，球的重力势能________（增大/减小/不变），在最高点时，球的动能_________（大于/等于）零。

4、如图所示的实验装置中，物块沿光滑斜槽向下滑动时______能转化为______，当物块接触弹簧向右运动时，______能转化为______能，这个实验说明不同形式的能量可以相互转化。

5、功率是描述做功______的物理量。小明、小勇和小利三人在进行物理课外活动﹣﹣测量每人上楼的功率。测量前他们通过讨论设计了下面