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传统文化教学计划(15)

一、教学目标与原则

1.教学目标设定

(1)教学目标设定是传统文化教学计划中的核心环节，旨在明确课程的教学方向和预期成果。根据相关研究和教学实践，我们设定了以下教学目标：首先，培养学生对中国传统文化的认知和了解，使其掌握基本的历史文化知识，了解传统文化的演变过程；其次，通过学习，提高学生的审美能力，激发其对传统文化艺术的兴趣，使其能够在日常生活中欣赏和传承传统文化；最后，培养学生的人文素养，增强其文化自信，提升综合素质。

(2)具体而言，我们设定了以下具体目标：一是通过课程学习，使学生掌握传统文化的基础知识，如诗词、书画、音乐、戏