对外汉语中级茶文化微课教学设计.pdfVIP

语文微型课教学设计表2016

学科中级文化课微型课名称对外汉语中级茶文化课

设计者所属单位内师范大学

教学目标

让中级基础的留学生通过了解的茶，让他们了解有关的词汇和文化等方面。

教学内容分析

茶的种类，功效和一些名茶的介绍。

学习者特征分析

中级基础的留学生，已经能够进行比较流利的日常交流，可以进行专门的文化课训练。

知识点学习目标描述

知识点学习目标层次具体描述语句

茶的

种类、功中级通过各种的展示，让学生学习茶叶的种类和功效，让他们理解茶叶对人的作用。

效

名茶

中级通过学习具体的茶叶品种，让学生能更好地理解茶的。

的介绍

策略选择

教学内容呈现方式□基于的基于案例的□基于问题的□基于项目的

学习(教学)模式□传递接受模式探究发现模式□问题解决模式□自主体验模式

教学活动方式集体化学习□个别化学习□合作式学习□协作式学习

教学资源选择

资源名称资源类型在教学中的作用使用方式

三种茶叶品种具体实物（）了解，导入观察和品尝

micro-courseteachingdesign

table2016

seMiniCourseNameIn

SubjectIntermediateCultureCourtermediateTeaCultureCourse

forTeachingasaForeignLanguage

DesignerLiuBingqingUnitInnerMongoliaNormalUniversity

教学目标

Letintermediate-levelinternationalstud