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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
高一2025年学期班主任工作计划范文
班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调
者,而高一对于学生来说是个关键的学年。根据高一学生的实际特点
和我们班级的实际情况,我制定出高一(6)班的第一学期工作计划:
一、指导思想:
相信学生,充分发挥学生潜能,实现学生自管。
在德育工作中,要尊重并相信学生的力量,相信学生有能力实现
自我管理。如果班主任不相信学生,不去充分发挥学生的能力,那样
的结果是自己的工作会很沉重,同时,学生也不能很好的去养成行为
习惯。只有在信任的基础上充分的利用学生自我管理,才能最大限度
的发挥学生的潜能。
二、工作目标:
指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生活
三、具体措施
1、加强规章制度教育
让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符
合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转
变,成为一名真正的高中生。
2、加强班干部队伍建设
(1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学
初,进行班干部民主选举,选出新一届班委。
第1页共11页
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
(2)每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工
作能力培训。
(3)为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
3、举办集体活动,增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体
通过、班会、运动会、篮球赛等活动不断将这个新集体建设成为
一个团结和谐、奋发进取的团队,让每一位同学都努力为班争光,使
班级最终是凝聚力强、执行力出色的集体,让每一位同学对班集体都
有一种归属感与荣耀感。
4、狠抓学生学习,提高整体成绩,培养优生
(1)在班上树立正面、积极的学习榜样,发挥榜样作用。
(2)鼓励进步的学生,做好培优补差工作。
(3)加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适
应感。
5、加强家校对话,与家长通力合作完善对孩子的教育
建立家校联系制度,争取一个学期每个学生谈话两次以上;经常与
家长交流,了解学生情况。
6、加强安全管理,加强学生心理教育教育,促进健康成长
对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,
对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学
习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更
好更快乐的学习与生活。
第2页共11页
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
四、结语
当然,在任何的计划与举措在实施过程中都可能会有意外情况发
生,因此需要警醒适时地调整,以期顺利地完成班级管理工作。我坚
信,用自己的信心、耐心和爱心去带领班级,学生会实现健康成长,
班级目标会得以实现。
高一2024年学期班主任工作计划范文(二)
这个学期学校安排我担任高一(3)班班主任。本学期我将认真
____学校制定的“稳定、提高、发展”工作目标。在这一理念的指导
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