3.1《百合花》课件(共27张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptx

;;写作背景;;;找出全文线索，梳理故事情节,概括文章大意。

;整体感知;这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。;③主旨上，深化了主题。百合花被子象征着军民鱼水情，体现了战争时代的人性美和人情美，使小说主旨更深刻。;人物：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理，使人物形象更加丰满。

情节：引起下文，为下文做铺垫、埋伏笔，承上启下，照应前文，总结全文等等。

环境：交代故事发生的背景（时间、地点、环境等）；渲染气氛。

主题：揭示或表达或寄托或暗示了……的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等。

读者：设置悬念，吸引读者注意力，引起