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初中生智能手机使用对地理空间认知能力的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生智能手机使用对其地理空间认知能力的影响。通过分析初中生智能手机使用现状，以及地理空间认知能力的内涵和特点，本文提出了智能手机使用对初中生地理空间认知能力的正面与负面影响。研究发现，智能手机的正确使用可以提升初中生的地理空间认知能力，但过度依赖和不当使用则可能产生负面影响。

关键词：初中生；智能手机；地理空间认知能力；影响分析

一、概念阐述

（一）1.初中生智能手机使用现状

随着科技的飞速发展，智能手机已成为现代人生活中不可或缺的伙伴。在初中生群体中，智能手机的普及率更是高达90%以上。初中生使用智能手机的目的多样，包括