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从灾害教育视角探究地质灾害研学活动的构建与实施

目录

从灾害教育视角探究地质灾害研学活动的构建与实施（1）．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、地质灾害概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）地质灾害的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）地质灾害的成因与危害．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）地质灾害的预防与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、灾害教育理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）灾害教育的定义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）灾害教育的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）灾害教育与地质灾害防治的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、地质灾害研学活动构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）研学活动的设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）研学活动的内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）研学活动的实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

五、地质灾害研学活动实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）活动经费与资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）政策支持与社会参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、案例分析与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）经验总结与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

从灾害教育视角探究地质灾害研学活动的构建与实施（2）．．．．．．．48

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

二、地质灾害概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（一）地质灾害的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（二）地质灾害的成因与危害．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（三）地质灾害的预防与应对措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

三、灾害教育理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

（一）灾害教育的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

（二）灾害教育的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．