小学1-3年级STEM教学：制作雨量器与工程设计实践.pdfVIP

小学1-3年级STEM教学：制作雨量器与工程设计实践.pdf

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培生

在我们的生活中，科学、技术、工程学和数学无处不在，教育专家一致认为应

该让学生的接触科学家、工程师和数学家的思维与实践，越来越多的职业要求

我们应具备科学、技术、工程学和数学方面的知识。

•培生项目：以探究活动为基础，以学生为

，融入了科学或数学的课程，包含工程设计过

程，让学生能够模仿真正的科学家与工程师的工作，

使学生有机会运用科学与工程学知识来解决生活中的

实际问题，更重要的是学生将会发现，正是科学、工

程学这样的创造性活动塑造着我们的世界。

设计思路

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

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