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第1篇
一、活动背景
随着社会的发展，人们对于文化、艺术、历史的关注日益增加。口述历史作为一种记录和传承历史的方式，具有生动、真实、贴近群众的特点。为了弘扬传统文化，增强民族凝聚力，提高市民的文化素养，我们特举办一场以“口述历史，传承文化”为主题的活动。本次活动旨在通过口述的方式，让市民了解历史，感受文化，激发爱国情怀。
二、活动目标
1.通过口述历史，让市民了解我国悠久的历史文化，增强民族自豪感。
2.提高市民的文化素养，培养良好的文化氛围。
3.促进口述历史在我国的传承与发展，为我国历史文化的保护做出贡献。
4.增强市民之间的交流与合作，提高社会凝聚力。
三、活动主题
“口述历史，传承文化”
四、活动时间
2022年10月1日至10月7日
五、活动地点
市图书馆报告厅、市博物馆、市文化广场等
六、活动对象
全市市民、学生、企事业单位员工等
七、活动内容
1.开幕式（10月1日）
（1）领导致辞：邀请市领导为活动致辞，强调口述历史的重要性。
（2）专家讲座：邀请历史学家、文化学者进行专题讲座，讲解我国历史文化。
（3）现场互动：邀请市民参与互动环节，分享自己的口述历史故事。
2.口述历史展览（10月2日至10月6日）
（1）展览内容：展示我国不同历史时期的口述历史资料，包括图片、文字、音频、视频等。
（2）展览地点：市图书馆报告厅、市博物馆。
（3）参观人群：全市市民、学生、企事业单位员工等。
3.口述历史讲座（10月3日至10月6日）
（1）讲座主题：邀请历史学家、文化学者、口述历史工作者进行专题讲座。
（2）讲座地点：市图书馆报告厅、市博物馆。
（3）讲座对象：全市市民、学生、企事业单位员工等。
4.口述历史比赛（10月4日至10月5日）
（1）比赛主题：以“口述历史，传承文化”为主题，讲述自己的口述历史故事。
（2）比赛地点：市文化广场。
（3）参赛对象：全市市民、学生、企事业单位员工等。
5.口述历史论坛（10月6日）
（1）论坛主题：探讨口述历史在我国的传承与发展。
（2）论坛地点：市图书馆报告厅。
（3）论坛对象：全市市民、学生、企事业单位员工等。
6.闭幕式（10月7日）
（1）领导讲话：总结本次活动，肯定成果，提出建议。
（2）颁奖仪式：对比赛中获奖的个人和团队进行表彰。
（3）文艺表演：邀请文艺团体进行文艺表演，活跃现场气氛。
八、活动宣传
1.制作宣传海报、宣传册，发放至全市各大公共场所。
2.利用电视台、广播电台、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
3.邀请知名人士、专家学者、市民代表等参与活动，提高活动知名度。
4.通过微信、微博等社交媒体平台进行实时报道，扩大活动影响力。
九、活动预算
1.场地租赁费用：市图书馆报告厅、市博物馆、市文化广场等。
2.活动用品费用：宣传海报、宣传册、奖品等。
3.专家讲座费用：邀请专家、学者进行讲座。
4.活动现场布置费用：音响、灯光、舞台等设备租赁。
5.人员费用：活动组织、志愿者、工作人员等。
十、活动评估
1.活动期间，收集市民反馈意见，了解活动效果。
2.活动结束后，对活动进行总结，分析活动成果。
3.通过问卷调查、访谈等方式，了解市民对活动的满意度。
4.对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
通过本次口述活动，我们期望能够让市民深入了解我国的历史文化，增强民族自豪感，为我国历史文化的传承与发展贡献力量。
第2篇
一、活动背景
随着社会的发展，人们对于文化活动的需求日益增长。口述活动作为一种独特的文化活动形式，以其生动、真实、亲切的特点，深受广大群众的喜爱。为了丰富人民群众的精神文化生活，提高全民文化素养，我们特制定本次口述活动策划方案。
二、活动目标
1.弘扬中华民族优秀传统文化，传承民间故事、民俗风情等非物质文化遗产。
2.提高全民文化素养，培养群众对传统文化的热爱和传承意识。
3.促进文化交流，加强各地区、各民族之间的了解与沟通。
4.增强社区凝聚力，营造和谐、文明、进步的社区氛围。
三、活动主题
“传承文化，讲述故事，共筑美好家园”
四、活动时间
2022年9月1日至10月31日
五、活动地点
市区主要广场、社区文化活动中心、学校、图书馆等
六、活动对象
全市范围内广大居民、学生、企事业单位员工等
七、活动内容
1.口述故事大赛
（1）参赛对象：全市范围内喜爱口述故事的居民、学生、企事业单位员工等。
（2）参赛形式：个人或团队参赛，参赛作品需为原创，内容健康向上，富有教育意义。
（3）评选标准：故事内容、口才表达、创意创新等方面。
（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.口述故事讲座
（1）邀请知名口述故事专家、学者进行讲座，分享口述故事的魅力和技巧。
（2）讲座主题：
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