人教版初二八年级生物-第二节-细菌-名师教学PPT课件.pptxVIP

第二节细菌

问题1.细菌的生存条件是什么？旧知复习：水分、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间。

阅读课文自主完成下列问题：细菌的发现问题2.最先发现细菌的人是谁？★问题3.为什么鹅颈瓶内的肉汤一年后肉汤仍澄清，没有细菌繁殖？★问题4.为什么要用两个瓶子？实验的变量是什么？★★细菌都落在了鹅颈处设置对照试验，微生物列文·虎克

问题5.这个实验说明细菌是从哪里来的？★问题6.读了这个故事，你对科学发现过程有什么新的认识？★细菌的发现空气中原来已经存在的

细菌的形态你知道一个绣花针孔有多大吗？2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔细菌的个体十分微小要用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态

放大100倍

放大200倍

放大300倍

放大500倍

放大1000倍

放大5000倍

放大15000倍

放大30000倍大约十亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大

电子显微镜下细菌的几种形态杆状球状螺旋状

细菌形态杆形螺旋形球形球菌杆菌螺旋菌是否独立生活？

细菌的形态特征细菌的个体十分微小大小形态球菌杆菌螺旋菌细菌都是，有些细菌虽然相互连接成团或长链，但是每个细菌都是。单细胞的独立生活的

细胞壁细胞膜细胞核叶绿体液泡细胞质回忆旧知识

细胞膜细胞核细胞质

这三种细胞结构有什么区别？

无成形细胞核运动保护细菌的结构

比较项目细菌细胞动物细胞植物细胞基本结构细胞壁细胞膜细胞核细胞质特有结构有没有有有有有没有有有有有有荚膜，鞭毛液泡，叶绿体原核生物真核生物真核生物保护游动

叶绿体细菌能像绿色植物一样通过光合作用自己制造有机物吗？为什么？

细菌的营养方式植物细胞有叶绿体细菌没有叶绿体光合作用自己制造有机物自养型不可进行光合作用利用现成的有机物生活异养型

在环境适宜的时候，不到半个小时，细菌就能分裂一次。细菌的生殖方式分裂

25600假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，如果你4小时不洗手，那么你手上的细菌数目将是多少？原有细菌数分裂次数

细菌能无限繁殖下去吗？有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。是细菌的休眠体

课堂小结细菌细菌的发现营养方式细菌的生殖形态结构细胞壁、细胞膜、细胞质DNA（无成形的细胞核）分裂生殖寄生腐生球菌杆菌螺旋菌异养

1.细菌的发现者是(?)。A.荷兰人列文虎克???????B.英国人罗伯特·虎克C.法国人路易斯·巴斯德?D.沃森Ａ练一练

2.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是(?)。A.个体是单细胞的B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C.细胞中有成形的细胞核?D.细胞中没有成形的细胞核

3.芽孢是细菌的(?)。A.分泌物?B.休眠体?C.后代??D.生殖细胞