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动物学

Zoology

教学大纲

4

生物科学、生物技术

适用专业

学分数

刘敬泽、吴跃峰主编.《动物学》.

使用教材北京：科学出社，2013.

1.刘凌云、郑光美，《普通动物学》（第四），高等教育出社，2009.

2.许崇任等.《动物生物学》.北京：商等教育出社--施普林格出社，

2000.

3.刘凌云等.《普通动物学》（第三）.北京：高等教育出社，1997.

教学参考

4.陈小麟.《动物生物学》（第3）.北京：高等教育出社出，2005.

资料

5.蔡益鹏等译.《动物生物学》（精要速览系列）.北京：科学出社，2000.

6.江静波.《无脊椎动物学》.第三.北京：高等教育出社，1995.

7.杨安峰等.《脊椎动物比较解剖学》.北京：北京大学出社，1999.

8.陈品健等.《动物生物学》.厦门：厦门大学出社，1996.

一、概述

1、课程定位与性质

动物学是研究动物类群的形态结构、生命活动规律及其与周围环境相互关系的科学，是

农业、林业、畜牧业、医学等应用学科的基础理论，在人类的生产、生活中起着重要作用，也

是高等师范院校生物科学和生物技术专业的专业必修课程。

本课程的教学任务揭示动物生命活动规律，并利用这些规律来有效地改造、利用、控制

动物界使之更好地为人民服务。

2、课程教学目标

通过动物学教学，使学生掌握动物学的基本概念和动物的基本结构和机能，了解动物分

类和动物进化的基本知识以及与人类之间的关系，增强学生的创新意识，提高其科研思维能

力。

3、课程适用专业、年级、开课时间

本课程适用生物科学和生物技术专业，在大学二年级开设，整个学年授课32周。秋季

学期16周，32学时；春季学期16周，32学时。课程共计64学时。另外，第四学期末安排

两周野外实习。

二、教学内容与学时分配

1、各章课时分配表：

章节讲授内容讲授学时

第一章绪论2

第二章原生动物门2

第三章多细胞动物的起源2

第四章多孔动物门1

第五章刺胞动物门2

第六章扁形动物门