2025年部编版二年级语文上册期中测试卷文言文翻译练习.docxVIP

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  • 2025-10-16 发布于河北
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2025年部编版二年级语文上册期中测试卷文言文翻译练习.docx

2025年部编版二年级语文上册期中测试卷文言文翻译练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

阅读下面的文字,将其翻译成现代汉语。

(1)敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

二、

阅读下面的文字,将其翻译成现代汉语。

(3)子曰:“学而时习之,不亦说乎?”

(4)道可道,非常道。名可名,非常名。

三、

阅读下面的文字,将其翻译成现代汉语。

(5)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

(6)天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

试卷答案

一、

(1)解析思路:此句出自《论语·公冶长》,是孔子评价子贡的话。“敏”指聪敏,“好学”指爱好学习,“不耻下问”指不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。“是以”意为“因此”,“谓之”意为“称之为”,“文”是子贡的名字。翻译时需准确表达聪敏好学、乐于请教以及因此被称为“文”的意思。译文:聪敏而且爱好学习,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻,因此(孔子)称他叫“文”。

(2)解析思路:此句出自《论语·里仁》,讲述看到贤人如何做、看到不贤的人如何反省。“贤”指贤德的人,“思齐焉”意为“(应该)思考向他看齐”,“内自省也”意为“在内心进行自我反省”。“焉”是句末语气词。翻译时需表达看到贤人要向其学习,看到不贤的人要反省自己的意思。译文:看见贤德的人,要思考向他看齐;看见不贤德的人,要反省自己(有没有类似的缺点)。

二、

(3)解析思路:此句出自《论语·学而》,是孔子论述学习乐趣的话。“学”指学习,“时”指按时、时常,“习”指温习、实践,“之”指代所学的内容,“不亦...乎”是反问句式,表示“不也是...吗?”“说”通“悦”,意为高兴。翻译时需表达按时温习实践所学内容的快乐。译文:学习了(知识),时常去温习、实践它,不也是令人高兴的吗?

(4)解析思路:此句出自《道德经》第一章,是老子关于“道”的论述。“道”指宇宙的本源和规律,“可道”指可以用语言描述的,“非常道”指不是永恒不变的“道”。“名”指名称、概念,“可名”指可以用名称来称呼的,“非常名”指不是永恒不变的“名”。翻译时需理解“道”和“名”的相对性和不可穷尽性。译文:可以言说的“道”,就不是永恒不变的“道”;可以命名的“名”,就不是永恒不变的“名”。

三、

(5)解析思路:此句出自《论语·述而》,是孔子关于学习态度和处世方法的话。“三人行”指几个人同行,“必有我师焉”意为“其中一定有可以做我老师的人”,“择其善者而从之”意为“选择他们身上的优点去学习”,“其不善者而改之”意为“看到他们身上的缺点(如果自己有的话)就改正它”。“焉”是句末语气词。翻译时需表达在与人相处中要虚心学习他人优点,并反省改正自身缺点。译文:几个人同行,其中一定有可以做我老师的人。选择他身上的优点去学习,看到他身上的缺点(如果自己有的话)就改正它。

(6)解析思路:此句出自《周易·乾卦》和《坤卦》的《象传》,是君子应具备的品格和修养。“天行健”形容天的运行刚健有力,永不停息。“君子以自强不息”意为君子应当效法天的这种精神,努力向上,永不懈怠。“地势坤”形容地的气势厚实和顺。“君子以厚德载物”意为君子应当效法地的这种德行,增厚自己的品德,容载万物。翻译时需准确传达天道和地道的特点,以及君子应效法它们追求刚健自强和厚德载物的精神。译文:天的运行刚健有力,永不停息,君子应当效法天的这种精神,努力向上,永不懈怠;地的气势厚实和顺,君子应当效法地的这种德行,增厚自己的品德,容载万物。

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