难点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向攻克试题（详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在做凸透镜成像实验时．无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①烛焰在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。正确的是

A．①②③④?B．②③④?C．①③④?D．①②③

2、在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像．接着又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是

A．倒立等大的实像? ?B．正立放大的虚像?

C．倒立放大的实像 ?D．倒立缩小的实像

3、一束平行光线沿主光轴射到凸透镜上，经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12cm的地方，若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15cm和6cm处，两次成的像?

A、都是放大的像??B、都是正立的像??C、都是实像??D、都是虚像

4、对下列四幅图阐述不正确的是

A．甲图：近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正

B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正

C．丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头

D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头

5、如图为一束入射光线经凸透镜折射后的光路，且，若，该凸透镜的焦距可能是（??）

A．?????B．?????C．????D．

6、如图所示，小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（??）

A．一定小于L??????B．一定大于L

C．可能等于L??????D．可能小于L、也可能大于L

7、下列说法中正确的是

A．猴子看见水井中的“月亮”，水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度

B．利用照相机照相时，人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间

C．幻灯机投影幻灯片时，银幕到镜头的距离应大于两倍的焦距

D．用焦距为10cm的放大镜去观察邮票．想看清楚邮票上的细微之处，这时放大镜与邮票间的距离府等于10cm

8、在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像。则

A．所成的像是正立缩小的实像

B．所成的像是倒立缩小的实像

C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小

D．把蜡烛向右移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小

9、李明同学的妈妈发现李明自上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来近了，请你在下列判断及矫正措施中选正确的一项向李明同学说明

A.李明同学已患上了近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

B.李明同学已患上了近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

C.李明同学已患上了远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

D.李明同学已患上了远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

10、夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（???）

A．远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度

B．远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度

C．靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度

D．靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、有以下五种光学镜子：A.平面镜、B.凸面镜、C.凹面镜、D.凸透镜、E凹透镜，其中对光线发生反射的有???,对光线发生折射的有??;对光线有发散作用的有????,对光线有会聚作用的有????。??

2、在灯光下做的“手影”是光的__________现象；近视眼镜的玻璃镜片相当于________透镜。

3、市面上有许多很便宜的玩具望远镜，几个同学合买了一个回来进行探究：

先将目镜放在眼睛前面观察前面的景物，然后将望远镜掉个头，将物镜放在眼镜前面观察前面的景物，你两次观察到的景物是否相同？写出区别：眼睛观察目镜：______；眼睛观察物镜：______．

4、在“研究凸透镜成像”的实验